Educação ambiental: aplicação de projeto piloto junto aos colaboradores de uma empresa do ramo automotivo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Gabriela Silva de
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9592
Resumo: Fruto de um processo de industrialização e urbanização, os problemas ambientais avançaram muito nas últimas décadas. Em busca de estabelecer um controle e solucionar os problemas associados ao meio ambiente surge a Educação Ambiental, que busca através de ações educativas a construção de uma sociedade com consciência local e planetária. Diante desse cenário, criouse a necessidade do setor empresarial, potencial poluidor, assumir uma postura favorável frente ao conceito de produção sustentável. Nesse contexto, o presente trabalho buscou através de ações de sensibilização ambiental junto aos colaboradores do setor de pós-vendas (oficina mecânica e assistência técnica) de uma concessionária de veículos, minimizar os impactos decorrentes da alta geração de resíduos sólidos. Entre as atividades realizadas destacamse: a aplicação de questionários, com o intuito de avaliar a compreensão dos respondentes acerca da temática ambiental e a percepção em relação à gestão de resíduos sólidos no ambiente de trabalho, estratégias de sensibilização, e por fim análise final. A análise final contou com a aplicação de um novo questionário, com perguntas presentes no questionário inicial, de modo a estabelecer um comparativo, e análise de despesas, a fim de mensurar o resultado das ações realizadas durante o projeto. Através da análise final foi possível constatar maior engajamento dos funcionários em relação a temas ligados ao meio ambiente. Os resultados indicaram uma melhora significativa no descarte de seis dos onze resíduos analisados, com destaque para as embalagens plásticas e filtro de óleo, com melhora de 65,10% e 81,66% respectivamente. O projeto propiciou ao cenário de estudo a sensibilização dos colaboradores, redução dos impactos ambientais, através do gerenciamento de resíduos, e economia de despesas.
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Nesse contexto, o presente trabalho buscou através de ações de sensibilização ambiental junto aos colaboradores do setor de pós-vendas (oficina mecânica e assistência técnica) de uma concessionária de veículos, minimizar os impactos decorrentes da alta geração de resíduos sólidos. Entre as atividades realizadas destacamse: a aplicação de questionários, com o intuito de avaliar a compreensão dos respondentes acerca da temática ambiental e a percepção em relação à gestão de resíduos sólidos no ambiente de trabalho, estratégias de sensibilização, e por fim análise final. A análise final contou com a aplicação de um novo questionário, com perguntas presentes no questionário inicial, de modo a estabelecer um comparativo, e análise de despesas, a fim de mensurar o resultado das ações realizadas durante o projeto. Através da análise final foi possível constatar maior engajamento dos funcionários em relação a temas ligados ao meio ambiente. Os resultados indicaram uma melhora significativa no descarte de seis dos onze resíduos analisados, com destaque para as embalagens plásticas e filtro de óleo, com melhora de 65,10% e 81,66% respectivamente. O projeto propiciou ao cenário de estudo a sensibilização dos colaboradores, redução dos impactos ambientais, através do gerenciamento de resíduos, e economia de despesas.The result of a process of industrialization and urbanization, environmental problems have advanced greatly in recent decades. Seeking to establish a control and solve the problems associated with the environment arises Environmental Education, which aims through educational activities building a partnership with local and planetary consciousness. Given this scenario, it created the need for the business sector, potential polluter, take a favorable stance opposite to the concept of sustainable production. In this context, this study aimed at environmental awareness-raising with employees of the postsales industry (machine shop and technical assistance) of a car dealership, minimize the impacts of high generation of solid waste. Among the activities are: the use of questionnaires in order to evaluate the understanding of respondents about the environmental issues and the perception in relation to solid waste management in the workplace, awareness strategies, and finally the final analysis . The final analysis included the application of a new questionnaire with questions present in the initial questionnaire, in order to establish a comparison and analysis of expenses in order to measure the result of actions taken during the project. Through the final analysis it was established greater employee engagement on issues related to the environment. The results indicated a significant improvement in the disposal of six of the eleven analyzed waste, especially plastic packaging and oil filter, an improvement of 65.10% and 81.66% respectively. The project has provided the study setting the awareness of employees, reducing environmental impact through waste management, and cost savings.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaTecnologia em Processos AmbientaisUTFPRBrasilCNPQ::OUTROS::QUIMICA INDUSTRIALEducação ambientalDesenvolvimento sustentávelGestão integrada de resíduos sólidosEnvironmental educationSustainable developmentIntegrated solid waste managementEducação ambiental: aplicação de projeto piloto junto aos colaboradores de uma empresa do ramo automotivoEnvironmental education: pilot project application to the employees of a company in the automotive industryinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaRamires, Eduardo NovaesSouza, Jana Magaly Tesserolli deKaick, Tamara Simone vanCanedo, Patricia Lemiszka RibasRamires, Eduardo NovaesAlmeida, Gabriela Silva deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALCT_COPAM_2015_2_5.pdfapplication/pdf1194425http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9592/1/CT_COPAM_2015_2_5.pdf04356e152d091b639060fb76a527b10bMD51LICENSElicense.txttext/plain1290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9592/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTCT_COPAM_2015_2_5.pdf.txtExtracted texttext/plain82318http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9592/3/CT_COPAM_2015_2_5.pdf.txtd39853d799b3ea2430e31bf78cc94f02MD53THUMBNAILCT_COPAM_2015_2_5.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1255http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9592/4/CT_COPAM_2015_2_5.pdf.jpg3d08e067ef901b0a69ad4d2d840c8f9fMD541/95922020-11-12 12:20:59.676oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-12T14:20:59Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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