A alimentação saudável na educação infantil como meio de aproximar escola e família

• Autor(a) principal: Rigo, Daniela Cristiane de Fávere
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22077
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Educação - Participação dos pais; Hábitos de saúde; Qualidade de vida; Education - Parent participation; Health behavior; Quality of life

O Brasil passou por inúmeras transformações, modificando também a forma de alimentar-se. Nossa alimentação deveria ser o mais saudável possível, entretanto sabemos que isso dificilmente ocorre. Os alimentos ingeridos atualmente são considerados de baixa qualidade nutricional, sendo perigosos para as crianças que se encontram na educação infantil. A unidade escolar deve garantir que a alimentação dessas crianças seja a mais saudável possível e a família deve dar continuidade a esse trabalho. Para tanto, a díade, escola e família devem estar em sintonia. Mas, não é isso que observamos. A família espera e delega ações dos professores que dizem não caber a eles tais tarefas. Professores, por sua vez, depositam nos pais expectativas que eles não querem ou não sabem, como cumprir. E, entre as discussões, ficam os alunos que, de certa forma acabam perdendo, pois quando família e escola buscam ações conjuntas, o rendimento e aprendizado do educando, é muito melhor. Portanto, o presente trabalho objetivou identificar hábitos alimentares do núcleo familiar da unidade escolar, na tentativa de melhorar a qualidade nutricional e estabelecer uma parceria entre família e escola. Para tanto, a escola deve proporcionar aberturas promovendo diversos eventos para aproximar a comunidade e a família e em contrapartida as famílias necessitam se integrar, e ficar atentos a rotina escolar dos seus filhos. Assim, família e escola, tem o dever de trabalhar juntos, auxiliar e incentivar nas crianças um comportamento alimentar saudável, visando sempre um equilíbrio para a melhoria da qualidade de vida, tanto presente como futuro.