O uso do fórum como meio auxiliar do ensino

• Autor(a) principal: Cavalcante Neto, Delmar Almeida
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25844
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA; Ensino - Metodologia; Tecnologia educacional; Fórum (Debates); Teaching - Methodology; Educational technology; Forums (Discussion and debate)

O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação se apresenta crescente. Um expoente dessas tecnologias tem se destacado, o Fórum. Fórum é usado em contexto diverso, onde é espaço de comunicação e interação. O Fórum pode ser pessoal, coorporativo e organizacional ou temático. Fórum também se organiza em categoria. Em educação recebe uso variado. O objetivo deste trabalho foi realizar uma pesquisa bibliográfica, qualitativa sobre Fórum, com vistas a clarificar aspectos do uso de fóruns em contexto educativo. A fim de alcançar êxito foi empreendida uma revisão narrativa da literatura selecionada. A investigação envolveu o levantamento de artigos, teses e dissertações acerca do tema, cuja seleção considerou o período 2015-2019. Das 91 publicações analisadas, 20 foram escolhidas, sendo 16 artigos, 2 dissertações e 2 teses. Neste texto se descreve como o fórum é usado, e se destaca seus principais resultados. Foi encontrado um cenário onde especialistas apontaram uma sociedade organizada em torno das tecnologias digitais da informação e comunicação. A partir desse cenário ficou delineado um papel para o Fórum. Diferentes estratégias de uso do Fórum foram identificadas. Ficou aclarado que as atividades desenvolvidas a partir de fóruns sugerem uma perspectiva de mudança em relação a métodos tradicionais de ensino. Fóruns são formas de promover a socialização dos saberes em sala de aula e fora dela. Baseado nesses enfoques a perspectiva que ficou é aquela que identifica o uso do fórum como um meio facilitador de ensino-aprendizagem.