Níveis de atividade física, aptidão física e coordenação motora de crianças com síndrome de Down: uma revisão sistemática

• Autor(a) principal: Souza, Bianca Lotti Moraes de
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7902
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE; Down, Síndrome de; Capacidade motora; Aptidão física; Exercícios físicos; Educação física; Down syndrome; Motor ability; Physical fitness; Exercise; Physical education and training

A síndrome de Down (SD) é uma condição genética que afeta tanto funções cognitivas quanto ações motoras. Estudos apontam que os aspectos coordenativos de crianças com síndrome de Down são marcados por atrasos e diferenças, fato que pode estar associado a diversos fatores, a que se destacam variáveis do indivíduo, tanto físicas quanto comportamentais, como por exemplo, os níveis de aptidão física e de atividade física. Desse modo, o presente estudo teve como objetivo central descrever o perfil das crianças com SD quanto aos seus níveis de coordenação motora, de aptidão física e atividade física, e identificar as relações que se estabelecem entre tais variáveis. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura para sintetizar os dados disponíveis utilizando as seguintes palavras-chave: “síndrome de Down”, “coordenação motora”, “atividade física” e “aptidão física”. As bases de dados utilizadas foram Web of Science, Scielo, Lilacs e PubMed. Ao final da busca e análise, nove estudos foram selecionados para esta revisão segundo os critérios de inclusão. Oito deles apresentaram delineamento transversal e um longitudinal. Para avaliação do tempo de prática de atividade física identificou-se o uso predominante de acelerômetros. A avaliação da aptidão física foi realizada por meio de baterias de teste coordenativos. Para avaliação antropométrica e de composição corporal, o uso de balanças eletrônicas, cálculo do índice de massa corporal e medição da circunferência abdominal foi reportado. Para quantificar aspectos coordenativos e das habilidades motoras observou-se a utilização de Gross Motor Function Measure-88 (GMFM-88), Pediatric Balance Scale (PBS), e Kasperczyk Visual – Point Method. Os resultados sugerem que quanto maior a idade da criança/indivíduo com síndrome de Down menor será seu nível de aptidão física. E, consequentemente, diminuirá o tempo investido na prática de atividade física, resultando no não cumprimento diário das diretrizes para prática de atividades físicas de moderada a vigorosa intensidade. No que concerne à coordenação e habilidades motoras, os resultados apontam para atrasos psicomotores, especialmente na caminhada/corrida e em habilidades permanentes. O perfil encontrado é caracterizado por baixa adesão à AF, declínios de envolvimento em AF em crianças inicialmente mais ativas.