Comparação dos perfis físico-motor e comportamental de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mello, Andressa Yamashita
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24232
Resumo: A oferta variada de experiências motoras, associada ao desenvolvimento biológico esperado com o avançar da idade, contribui para a formação de um vasto e refinado acervo motor. Diante do declínio observado em relação aos níveis coordenativos das crianças nas últimas décadas, com repercussões negativas na vida adulta, destacase a urgência de um entendimento mais profundo sobre as relações que se estabelecem entre a coordenação motora e suas variáveis correlatas, entre as quais se destacam os aspectos morfológicos, níveis de aptidão física (AptF) e a prática de atividade física em diferentes contextos. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi comparar os perfis físico-motor e comportamental de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossa (CMG). Foram avaliadas 298 crianças (6-11 anos de idade), de ambos sexos, estudantes da rede municipal de ensino na cidade de Curitiba/PR. Estatura, peso corporal, índice de massa corporal (IMC), CMG, AptF, e participação esportiva (PE) foram avaliados. CMG foi avaliada com a bateria KTK, cuja soma dos testes foi dividida em tercis; as crianças foram classificadas em função dos níveis de CMG: baixo, moderado e elevado. Diferenças entre grupos de CMG foram verificadas a partir da ANOVA; posteriormente, ajustadas para idade e sexo. A AptF foi avaliada por cinco testes, provenientes das baterias AAHPER e Fitnessgram. A PE foi estimada com a aplicação do questionário de atividade física habitual de Baecke, em forma de entrevista direta. Os cálculos foram efetuados no SPSS 23.0, nível de significância em 5%. Crianças com baixa CMG apresentaram maior IMC (p<0,05) e menores níveis de AptF (p<0,05) comparativamente aos outros grupos. Crianças com CMG elevada apresentaram menor IMC (p<0,05), sendo mais aptas em todas as provas (p<0,05). Não houve diferença nas médias da PE entre os grupos. Os resultados destacam o perfil de risco de crianças com baixos níveis de CMG e apontam as variáveis que merecem atenção primária em programas de prevenção e intervenção, como o controle de peso e aumento dos níveis de AptF com variadas oportunidades de práticas para uma espiral positiva de desenvolvimento.
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Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi comparar os perfis físico-motor e comportamental de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossa (CMG). Foram avaliadas 298 crianças (6-11 anos de idade), de ambos sexos, estudantes da rede municipal de ensino na cidade de Curitiba/PR. Estatura, peso corporal, índice de massa corporal (IMC), CMG, AptF, e participação esportiva (PE) foram avaliados. CMG foi avaliada com a bateria KTK, cuja soma dos testes foi dividida em tercis; as crianças foram classificadas em função dos níveis de CMG: baixo, moderado e elevado. Diferenças entre grupos de CMG foram verificadas a partir da ANOVA; posteriormente, ajustadas para idade e sexo. A AptF foi avaliada por cinco testes, provenientes das baterias AAHPER e Fitnessgram. A PE foi estimada com a aplicação do questionário de atividade física habitual de Baecke, em forma de entrevista direta. Os cálculos foram efetuados no SPSS 23.0, nível de significância em 5%. Crianças com baixa CMG apresentaram maior IMC (p<0,05) e menores níveis de AptF (p<0,05) comparativamente aos outros grupos. Crianças com CMG elevada apresentaram menor IMC (p<0,05), sendo mais aptas em todas as provas (p<0,05). Não houve diferença nas médias da PE entre os grupos. Os resultados destacam o perfil de risco de crianças com baixos níveis de CMG e apontam as variáveis que merecem atenção primária em programas de prevenção e intervenção, como o controle de peso e aumento dos níveis de AptF com variadas oportunidades de práticas para uma espiral positiva de desenvolvimento.The varied offer of motor experiences, associated with the expected biological development with advancing age, contributes to the formation of a vast and refined motor collection. In face of the decline observed in relation to the children’s coordination levels in recent decades, with negative repercussions in adulthood, the urgency of a deeper understanding about the relationships that are established among motor coordination and its correlated variables is highlighted, among which stand out morphological aspects, physical fitness levels (PF) and physical activity (PA) practice in different contexts. Thus, the objective of this study was to compare the physical-motor and behavioral profiles of children as a function of gross motor coordination (GMC) levels. A total of 298 children (6-11 years old) of both sexes, students from the municipal school system in Curitiba / PR were evaluated. Height, body weight, body mass index (BMI), GMC, PF, and sports participation (SP) were evaluated. GMC was evaluated with the KTK battery, whose sum of tests was divided into tertiles; Children were classified according to GMC levels: low, moderate and high. Differences between groups of GMC were verified from ANOVA; subsequently adjusted for age and gender. PF was evaluated by five tests from AAHPER and Fitnessgram batteries. The SP was estimated by applying Baecke’s habitual physical activity questionnaire, in the form of direct interview. Calculations were performed using SPSS 23.0, significance level at 5%. Children with low GMC had higher BMI (p <0.05) and lower PF levels (p <0.05) compared to the other groups. Children with high GMC had lower BMI (p <0.05) and were more fit in all tests (p <0.05). There was no difference in SP means between groups. The results highlight the risk profile of children with low GMC levels and point out the variables that deserve primary care in prevention and intervention programs, such as weight control and increased PF levels with varied practice opportunities for a positive spiral of development.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBacharelado em Educação FísicaUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICACapacidade motora em criançasAptidão físicaÍndice de massa corporalExercícios físicosMotor ability in childrenPhysical fitnessBody mass indexExerciseComparação dos perfis físico-motor e comportamental de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossaComparison of children's physical-motor and behavioral profiles as a function of gross motor coordination levelsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaChaves, Raquel Nichele deChaves, Raquel Nichele deMarconcin, Priscila Ellen PintoAñez, Ciro Romelio RodriguezMello, Andressa Yamashitainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALCT_COEFI_2019_2_13.pdfCT_COEFI_2019_2_13.pdfapplication/pdf1067941http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24232/1/CT_COEFI_2019_2_13.pdf1543340d3f9d6574d76430ddb507b8ddMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24232/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTCT_COEFI_2019_2_13.pdf.txtCT_COEFI_2019_2_13.pdf.txtExtracted texttext/plain78924http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24232/3/CT_COEFI_2019_2_13.pdf.txtf207fba02af42978a75c3b3d5fa0f1e7MD53THUMBNAILCT_COEFI_2019_2_13.pdf.jpgCT_COEFI_2019_2_13.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1325http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24232/4/CT_COEFI_2019_2_13.pdf.jpg093f733e35e7f4f9f06aed5dac2ad64bMD541/242322021-02-16 04:10:49.486oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/24232TmEgcXVhbGlkYWRlIGRlIHRpdHVsYXIgZG9zIGRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yIGRhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgYXV0b3Jpem8gYSBVVEZQUiBhIHZlaWN1bGFyLCAKYXRyYXbDqXMgZG8gUG9ydGFsIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlbSBBY2Vzc28gQWJlcnRvIChQSUFBKSBlIGRvcyBDYXTDoWxvZ29zIGRhcyBCaWJsaW90ZWNhcyAKZGVzdGEgSW5zdGl0dWnDp8Ojbywgc2VtIHJlc3NhcmNpbWVudG8gZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCBkZSBhY29yZG8gY29tIGEgTGVpIG5vIDkuNjEwLzk4LCAKbyB0ZXh0byBkZXN0YSBvYnJhLCBvYnNlcnZhbmRvIGFzIGNvbmRpw6fDtWVzIGRlIGRpc3BvbmliaWxpemHDp8OjbyByZWdpc3RyYWRhcyBubyBpdGVtIDQgZG8gCuKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgVHJhYmFsaG9zIGRlIENvbmNsdXPDo28gZGUgQ3Vyc28gZGUgR3JhZHVhw6fDo28gZSAKRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgZGUgSW5mb3JtYcOnw6NvIGUgbm9zIENhdMOhbG9nb3MgRWxldHLDtG5pY29zIGRvIApTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdLCBwYXJhIGZpbnMgZGUgbGVpdHVyYSwgaW1wcmVzc8OjbyBlL291IGRvd25sb2FkLCB2aXNhbmRvIGEgCmRpdnVsZ2HDp8OjbyBkYSBwcm9kdcOnw6NvIGNpZW50w61maWNhIGJyYXNpbGVpcmEuCgogIEFzIHZpYXMgb3JpZ2luYWlzIGUgYXNzaW5hZGFzIHBlbG8ocykgYXV0b3IoZXMpIGRvIOKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgClRyYWJhbGhvcyBkZSBDb25jbHVzw6NvIGRlIEN1cnNvIGRlIEdyYWR1YcOnw6NvIGUgRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgCmRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlIG5vcyBDYXTDoWxvZ29zIEVsZXRyw7RuaWNvcyBkbyBTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdIGUgZGEg4oCcRGVjbGFyYcOnw6NvIApkZSBBdXRvcmlh4oCdIGVuY29udHJhbS1zZSBhcnF1aXZhZGFzIG5hIEJpYmxpb3RlY2EgZG8gQ8OibXB1cyBubyBxdWFsIG8gdHJhYmFsaG8gZm9pIGRlZmVuZGlkby4gCk5vIGNhc28gZGUgcHVibGljYcOnw7VlcyBkZSBhdXRvcmlhIGNvbGV0aXZhIGUgbXVsdGljw6JtcHVzLCBvcyBkb2N1bWVudG9zIGZpY2Fyw6NvIHNvYiBndWFyZGEgZGEgCkJpYmxpb3RlY2EgY29tIGEgcXVhbCBvIOKAnHByaW1laXJvIGF1dG9y4oCdIHBvc3N1YSB2w61uY3Vsby4KRepositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2021-02-16T06:10:49Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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