O perfil empreendedor dos alunos do curso de graduação em engenharia de materiais da UTFPR-LD: um estudo comparativo entre ingressantes e concluintes

• Autor(a) principal: Nielsen, Fernando Coutinho
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/12242
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALURGICA; Empreendedorismo; Estudantes universitários; Engenheiros - Formação; Universidades e faculdades; Entrepreneurship; College students; Engineers - Formation; Universities and colleges

O aluno em processo de formação acadêmica em engenharia adquire no decorrer da graduação vasto conhecimento e desenvolve também habilidades, atitudes e comportamentos que resultam em seu perfil profissional. Este constructo pode e deve ir além para abarcar também o que exige o mercado de trabalho. Neste sentido, o fomento do empreendedorismo nas universidades visa o estímulo e o desenvolvimento do espírito empreendedor dos alunos, por ser este componente fator-chave para colocar o aluno como apto para enfrentar a realidade no mundo do trabalho. A formação do perfil empreendedor deve resultar de influências do meio onde o indivíduo está inserido e, a universidade é um dos ambientes em que o indivíduo, na condição de aluno, está e permanece até que este ciclo educacional se encerra. Assim, este trabalho visou comparar o perfil empreendedor dos alunos ingressantes e dos alunos concluintes do Curso de Engenharia de Materiais da UTFPR Londrina no ano de 2018, no intuito de verificar as contribuições que a universidade, como um todo, gerou no perfil do comportamento empreendedor dos alunos. Para tanto, fez-se uso da abordagem metodológica quantitativa, sendo possível atingir o objetivo de estabelecer um comparativo entre os perfis empreendedores dos alunos ingressantes e dos alunos concluintes do curso, foi usado questionário com perguntas de respostas de múltipla escolha e algumas perguntas abertas que permitiram a análise estatísticas dos dados. O levantamento bibliográfico proporcionou a construção de uma lista de categorização com as principais características empreendedoras que balizaram a construção do instrumento de coleta de dados, onde se observou uma evolução no perfil empreendedor dos alunos concluintes em todas as características analisadas. As características com maior grau de evolução foram: comprometimento e determinação; planejamento e organização; visionário; liderança e; assumir riscos. Foi apontado na pesquisa que várias disciplinas ministradas no curso de Engenharia de Materiais, bem como, várias ações do PROEM - Programa de Empreendedorismo e Inovação da Universidade, são reconhecidas como contribuidoras para o desenvolvimento e amadurecimento do perfil empreendedor dos alunos concluintes participantes da pesquisa.