Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tomizaki, Cléia Rosa
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3841
Resumo: Acompanha: Caderno de atividades: Dom Quixote das crianças
id UTFPR-12_903b402230203fc29246c233d68ba12d
oai_identifier_str oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/3841
network_acronym_str UTFPR-12
network_name_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository_id_str
spelling 2019-02-21T14:07:38Z2019-02-21T14:07:38Z2018-12-13TOMIZAKI, Cléia Rosa. Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças. 2018. 165 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2018.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3841Acompanha: Caderno de atividades: Dom Quixote das criançasVisando ao incentivo da prática de leitura literária, deve-se considerar a leitura ter se tornado requisito básico para formação humana. Desse modo, este trabalho trata da importância do professor como aquele que faz a ponte entre a leitura literária e o aluno. Sendo assim, ele necessita de novas práticas de leitura, metodologias aplicáveis e textos relevantes para alcançar seus objetivos. Justificando-se, à vista disso, a presente investigação pela necessidade imperativa de apresentar o texto literário de forma convidativa para crianças do Ensino Fundamental I. Esta pesquisa embasa-se em autores como Lajolo (1999), Zilberman (2005), Candido (2011), Cunha (1991), Calvino (1993), entre outros. Perante a triste realidade de um país que pouco lê, deve-se considerar que tem faltado incentivo à leitura, em especial à leitura literária. Diante desse fato, como incentivar a formação de leitores literários por meio de uma obra de Monteiro Lobato? Buscou-se em Lobato o texto literário, pois seus textos possibilitam que o aluno tenha novas formas de pensar e de agir. As adaptações de Lobato constituem-se textos literários que possibilitam à criança conhecer outros mundos e clássicos da literatura universal. Dessa forma, elegeu-se a obra Dom Quixote das crianças como corpus a ser abordado nesta averiguação. Essa dissertação tem como objetivo geral apresentar o texto literário lobatiano, de forma que o aluno se sinta incentivado e motivado pela leitura da obra. Também se objetiva, mais especificamente, desenvolver um Caderno de Atividades como produto educacional que possa servir de guia para o professor trabalhar obras de Monteiro Lobato, podendo adaptá-las para serem trabalhadas com outros autores, a fim de estimular o interesse do aluno para leitura literária. Para atingir os objetivos propostos adotou-se a pesquisa bibliográfica e a pesquisa-ação, visando responder ao problema de pesquisa. Apresenta-se, por fim, algumas das atividades propostas no Caderno de Atividades que foram desenvolvidas com alunos de um projeto em horário de contraturno, quando a partir dos resultados obtidos se chega à conclusão que o texto literário pode e deve ser incentivado. E assim, comprovou-se que os objetivos propostos foram atingidos, deixando um percurso a ser seguido visando a formação de jovens leitores. Portanto, almeja-se que o Caderno de atividades apresentado auxilie os professores do Ensino Fundamental I no trabalho com o incentivo à leitura literária.Aiming for the literary reading practice, it must be considered that the reading became basic requirement to the human knowledge. Thus, this study deals with the teacher‟s importance as the one who mediates the literary reading and the student. Therefore, the teacher needs new reading practices, applicable methodologies and relevant texts to achieve his/her goals. This study results from the urgent necessity of presenting the literary text to elementary school pupils. Thereby, there is an approach to the relevance of the encouraging the reader formation using as a start point the literary text presentation for them. This research is substantiated on the assumptions of Lajolo (1999), Zilberman (2005), Candido (2011), Cunha (1991), Calvino (1993), among others. In face of the sad reality of a country that does not read, it must be considered that there is no reading stimulus, specially, the literary one. Against this backdrop, the question that orients this work is how stimulating the formation of literary readers using a Monteiro Lobato work. So, the search for Lobato‟s literary text justifies because it allows that the student can have new possibilities of thinking and acting. Furthermore, the Lobato‟s literary texts adaptations enable that the child knows other worlds and Universal Literature classics, for that reason, “Dom Quixote das Crianças” was chose as the corpus of this study. Thus, the main aim of it, it is presenting the Lobato‟s literary text in a way that the student feels encouraged and motivated by the literary reading so that encouragement culminates in a lifetime literary reader who reads not just the lines but also between them. In addition, this work aims to develop an Activity Book as an educational product that could be a teacher‟s guide to work with the book here mentioned in order to stimulate the student‟s literary reading. At last, there are some proposed activities about “Dom Quixote das Crianças” that some students developed them in the second shift.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPRBrasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMEnsinoIncentivo à leituraLiteratura infantojuvenilLobato, Monteiro, 1822-1848Dom Quixote (Personagem fictício)Reading promotionChildren's literatureDon Quixote (Fictitious character)Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das criançasIn the reading ways with Monteiro Lobato: knowing the ingenious Dom Quixote das criançasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisLondrinaMenon, Maurício Cesarhttp://lattes.cnpq.br/0277021640443026Valente, Thiago Alveshttp://lattes.cnpq.br/8244141803425794Menon, Maurício CesarValente, Thiago AlvesOliveira, Marilu MartensBrito, Diná Tereza dehttp://lattes.cnpq.br/1693645702981298Tomizaki, Cléia Rosareponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/3/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/4/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD54ORIGINALLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdfLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdfapplication/pdf2889070http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/1/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf0cf81f0a8df41462f158b50d482e44dbMD51LD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdfLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdfapplication/pdf1428390http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/2/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf42c500b853244c54dee249c9c8739824MD52TEXTLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdf.txtLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain314911http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/5/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf.txt09de4b9b07f688b4cca463c93369d3b5MD55LD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdf.txtLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdf.txtExtracted texttext/plain75909http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/7/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf.txt09b676b87a0806cb965dad5d50159dceMD57THUMBNAILLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1308http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/6/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf.jpg20cafa9559d3fa6061420a99bda84beaMD56LD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Tomizaki, Cléia Rosa_2018_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1585http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/8/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf.jpg6df704a16028cc40f8ebc5f045aefdd4MD581/38412019-02-22 03:00:47.438oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2019-02-22T06:00:47Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv In the reading ways with Monteiro Lobato: knowing the ingenious Dom Quixote das crianças
title Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
spellingShingle Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
Tomizaki, Cléia Rosa
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Incentivo à leitura
Literatura infantojuvenil
Lobato, Monteiro, 1822-1848
Dom Quixote (Personagem fictício)
Reading promotion
Children's literature
Don Quixote (Fictitious character)
Ensino
title_short Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
title_full Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
title_fullStr Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
title_full_unstemmed Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
title_sort Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças
author Tomizaki, Cléia Rosa
author_facet Tomizaki, Cléia Rosa
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Menon, Maurício Cesar
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0277021640443026
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Valente, Thiago Alves
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8244141803425794
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Menon, Maurício Cesar
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Valente, Thiago Alves
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Oliveira, Marilu Martens
dc.contributor.referee4.fl_str_mv Brito, Diná Tereza de
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1693645702981298
dc.contributor.author.fl_str_mv Tomizaki, Cléia Rosa
contributor_str_mv Menon, Maurício Cesar
Valente, Thiago Alves
Menon, Maurício Cesar
Valente, Thiago Alves
Oliveira, Marilu Martens
Brito, Diná Tereza de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Incentivo à leitura
Literatura infantojuvenil
Lobato, Monteiro, 1822-1848
Dom Quixote (Personagem fictício)
Reading promotion
Children's literature
Don Quixote (Fictitious character)
Ensino
dc.subject.por.fl_str_mv Incentivo à leitura
Literatura infantojuvenil
Lobato, Monteiro, 1822-1848
Dom Quixote (Personagem fictício)
Reading promotion
Children's literature
Don Quixote (Fictitious character)
dc.subject.capes.pt_BR.fl_str_mv Ensino
description Acompanha: Caderno de atividades: Dom Quixote das crianças
publishDate 2018
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-12-13
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-02-21T14:07:38Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-02-21T14:07:38Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv TOMIZAKI, Cléia Rosa. Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças. 2018. 165 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3841
identifier_str_mv TOMIZAKI, Cléia Rosa. Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças. 2018. 165 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2018.
url http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3841
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Londrina
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
dc.publisher.initials.fl_str_mv UTFPR
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Londrina
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
collection Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/3/license_rdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/4/license.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/1/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/2/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/5/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/7/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/6/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018.pdf.jpg
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/3841/8/LD_PPGEN_M_Tomizaki%2c%20Cl%c3%a9ia%20Rosa_2018_1.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
b9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95b
0cf81f0a8df41462f158b50d482e44db
42c500b853244c54dee249c9c8739824
09de4b9b07f688b4cca463c93369d3b5
09b676b87a0806cb965dad5d50159dce
20cafa9559d3fa6061420a99bda84bea
6df704a16028cc40f8ebc5f045aefdd4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1805922931785596928

Registros relacionados