Proposta de um jogo educacional sobre espécies exóticas para o ensino de ciências

• Autor(a) principal: Vaz, Cainam Canute
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23937
• topic: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS; Animais exóticos; Jogos educativos; Jogos de carta; Ciência - Estudo e ensino; Exotic animals; Educational games; Card games; Science - Study and teaching

A busca por propostas complementares de ensino é constante em dias atuais. Entres tais propostas, jogos educacionais de cartas contemplam uma abordagem que se baseia no lúdico e explora potencialidades que proporcionam aulas mais atrativas e consequente diminuição de resistência ao aprendizado. Nesse sentido, esse estudo tem por objetivos apresentar uma proposta de jogo de cartas didático que contempla questões e conhecimentos relacionados às ciências das invasões biológicas, com especial atenção em espécies de animais invasoras comuns no Brasil (aqui tratadas como espécies exóticas), quanto investigar a potencialidade de aprendizagem desse jogo, produzir um jogo de cartas, analisar as relações de ensino e os jogos e investigar a dinâmica dos jogos didáticos dentro do conteúdo de espécies exóticas invasoras. Foi realizada uma análise bibliográfica de autores que debatem temas acerca da proposta, como por exemplo, brincadeiras e aprendizado e jogos didáticos, o trabalho também consta com os processos de construção do jogo partindo desde o levantamento de animais a serem usados, a definição de seus impactos, pontuações das cartas e o processo de design dos elementos do jogo. O jogo criado possui regras próprias predefinidas, contando com a possibilidade de dois objetivos para vencer o jogo através do uso de cartas de animais e cartas de efeito, que visam criar uma dinâmica complexa e competitiva afim de instigar o desenvolvimento de estratégias e conhecimento pessoal das cartas. Se evidencia a potencialidade da correlação entre os jogos de cartas e a abordagem que tangem o reino animal, sobre tudo como um assunto ambiental crítico e em ascensão como as espécies exóticas, e podem ainda ser trabalhados a partir de uma proposta lúdica de um jogo de cartas didático inspirado nos precursores modernos de Trading Card Game.