TECNOLOGIA ASSISTIVA LÚDICA PARA GANHO DE FUNCIONALIDADE

• Autor(a) principal: Mendes, Giorgia Caroline; UFTPR "Universidade Federal Tecnológica do Paraná" UNIBRASIL "Centro Universitário Autônomo do Brasil"
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Barros, Frieda Saicla; UFTPR "Universidade Federal Tecnológica do Paraná, Nohama, Percy; PUCPR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online)
• DOI: 10.5892/ruvrd.v16i2.4975
• Texto Completo: http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/4975
• topic: Traumatismo crânio encefálico; Lúdico; Fisioterapia; Reabilitação; Coordenação motora.

A intervenção fisioterapêutica nos casos de traumatismo crânio-encefálico deve ocorrer o mais precocemente possível, para que os resultados sejam mais efetivos. Desenvolveu-se uma maleta lúdica de atividades, visando melhora cognitiva, ganho de força e coordenação motora. Confeccionada em madeira, com uso de blocos de espumas, argolas, bolinhas de gude e parafusos com porcas de encaixe. A validação experimental envolveu uma paciente com TCE grave, com comprometimentos motores, cognitivo preservado e em atendimento domiciliar. A avaliação ocorreu com uso do MEEM, da escala Medical Research Council e dos testes index-nariz e diadococinesia. Efetuou-se o tratamento com o uso da maleta e a reavaliação da paciente por meio dos mesmos instrumentos. Após a intervenção observou-se que a atividade realizada com uso da tecnologia assistiva lúdica desenvolvida auxiliou no ganho de força, coordenação e cognição da paciente, em decorrência dos estímulos neurológicos gerados.