A gamificação como recurso didático no ensino de geografia: Gamification as a didactic resource for teaching geography

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Macedo, Eduardo Sebastião de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/51709
Resumo: O uso da Gamificação em sala de aula tornou-se popular e trouxe aos professores/as uma nova forma de relação com os alunos e os conteúdos, tornando o ensino uma atividade prazerosa e recompensadora. Neste trabalho, busca-se entender como formar uma estrutura de Gamificação e como aproveitá-la no ensino de Geografia, para que durante o ensino remoto e presencial, o professor tenha uma nova “técnica” em seu arsenal de atividades, para desenvolver a participação do aluno e potêncializar a compreensão do espaço e suas interações.
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