Curricularização da extensão no curso de administração da UEPG: conquistas e desafios / Curricularization of extension in the administration course at UEPG: achievements and challenges

• Autor(a) principal: Rauski, Eliane de Fátima
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Oliveira, Marilisa do Rocio, Antunes, Alfredo Cesar
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/48571
• topic: curricularização da extensão; política institucional; creditação da extensão.

Este estudo teve por objetivo geral descrever o processo natural  de curricularização da extensão que vem ocorrendo no curso de administração da Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG e para tanto buscou descrever a situação atual do curso com relação ao processo de curricularização da extensão e também quantificar e qualificar as atividades extensionistas em desenvolvimento no corrente ano de 2019. Quanto ao método se caracteriza como estudo qualitativo e quantitativo, com utilização de medidas estatísticas simples como média e percentual. Foi aplicado questionário através da ferramenta google docs. Os resultados obtidos demonstram que o processo natural de curricularização da extensão é lento e não está normatizado na Instituição, sendo que apenas 25% dos docentes faz opção por atividades de extensão contra 55% que preferem atividades de Pesquisa. Deste total, 20% desenvolvem tanto pesquisa quanto extensão. Qualitativamente, foi constatado uma limitação criativa para desenvolver atividades extensionistas nas disciplinas da grade curricular ministradas em 2019, apontando para um longo caminho de mudanças que precisa ser percorrido.