Oficina de Cosméticos: produção de sabonetes e perfumes para um público da terceira idade / Cosmetics Workshop: production of soaps and perfumes for the elderly
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Data de Publicação: | 2021 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34905 |
Resumo: | As Ciências Exatas ainda permeiam, para a maioria dos indivíduos, como área de grande dificuldade de compreensão e abstração, primordialmente na disciplina Química. Nesse sentido, o Programa de Educação Tutorial – PET, do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal da Paraíba – IFPB, Campus João Pessoa, oportunizou uma atividade de ensino, denominada “Oficina de Cosméticos”, com a finalidade de promover essa Ciência, por intermédio de produtos presentes no dia a dia. Essa atividade deu-se pela utilização de uma metodologia participativa e foi realizada na XIV Semana de Educação, Ciência e Tecnologia – SECT, da referida instituição de ensino, afim de incluir e integrar as pessoas das comunidades circunvizinhas, as quais apresentam diversas faixas etárias, com uma participação de idosos em maior número. Portanto, o público alvo participou de maneira ativa, coadunando o saber empírico e o saber científico das práticas desenvolvidas de forma efetiva. Tal atividade corroborou com o pensamento crítico e a formação da cidadania nos participantes. |
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Oficina de Cosméticos: produção de sabonetes e perfumes para um público da terceira idade / Cosmetics Workshop: production of soaps and perfumes for the elderlyEnsino de QuímicaOficina de CosméticosTerceira Idade.As Ciências Exatas ainda permeiam, para a maioria dos indivíduos, como área de grande dificuldade de compreensão e abstração, primordialmente na disciplina Química. Nesse sentido, o Programa de Educação Tutorial – PET, do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal da Paraíba – IFPB, Campus João Pessoa, oportunizou uma atividade de ensino, denominada “Oficina de Cosméticos”, com a finalidade de promover essa Ciência, por intermédio de produtos presentes no dia a dia. Essa atividade deu-se pela utilização de uma metodologia participativa e foi realizada na XIV Semana de Educação, Ciência e Tecnologia – SECT, da referida instituição de ensino, afim de incluir e integrar as pessoas das comunidades circunvizinhas, as quais apresentam diversas faixas etárias, com uma participação de idosos em maior número. Portanto, o público alvo participou de maneira ativa, coadunando o saber empírico e o saber científico das práticas desenvolvidas de forma efetiva. Tal atividade corroborou com o pensamento crítico e a formação da cidadania nos participantes. Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-08-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/3490510.34117/bjdv7n8-532Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 8 (2021); 83674-83684Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 8 (2021); 83674-83684Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 8 (2021); 83674-836842525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34905/pdfCopyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessCorreia, Davi VieiraLopes, Bruno GaldinoFerreira, José Leonardo AlvesSantos, Rhayane de OliveiraRodrigues, Kamilla Karoline PereiraFilho, Joselito Alves de Medeirosde Figueirêdo, Alessandra Marcone Tavares Alves2021-09-16T20:49:47Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/34905Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:18:15.835831Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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