As manifestações de flexibilidade de cálculo mental nas operações de multiplicação e divisão – Um estudo de casos múltiplos em turmas de 4º ano / The manifestations of mental calculus flexibility in multiplication and division operations - A study of multiple cases in 4th year classes

• Autor(a) principal: Silva, Cília Cardoso Rodrigues da
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv6n11-231
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/19748
• topic: multiplicação; divisão; estratégias; flexibilidade de cálculo mental.

O objetivo deste artigo é identificar as manifestações de flexibilidade de cálculo mental a partir da análise das estratégias de cálculo mental usadas pelos alunos quando resolvem tarefas de multiplicação e divisão. Para alcançar o objetivo oriento-me pela questão: 1) Que manifestações de flexibilidade de cálculo mental emergem nas estratégias de cálculo mental aquando alunos resolvem tarefas que envolvem operações de multiplicação e divisão? É um estudo de paradigma interpretativo baseado na abordagem qualitativa na modalidade de estudo de casos múltiplos. Apresento os protocolos de uma tarefa que foi aplicada nos três casos de um estudo mais alargado: Caso Piloto, Caso Turma 1 e Caso Turma 2. As estratégias mais frequentes foram adição sucessiva, adição dois a dois e multiplicação sucessiva. A análise e interpretação dos dados revelaram que nos três casos houve manifestação de flexibilidade de cálculo mental, ficou evidente o uso de decomposições decimais, factos numéricos conhecidos, relação de dobro e uso de operação inversa, que demonstrou certo conhecimento numérico. Assim como vislumbrou prováveis categorias para a flexibilidade de cálculo como uso inconsciente da propriedade distributiva, operação inversa, relação de dobro e multiplicação sucessiva.