Sistema educacional brasileiro e a lógica capitalista / The brazilian educational system and the capitalist logic
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/35116 |
Resumo: | O artigo discute o processo de surgimento e organização do Sistema Educacional Brasileiro a partir da formação histórica do Estado, procurando compreender as transformações que aconteceram ao longo do tempo e que influenciaram a criação de políticas públicas. Faz-se uma trajetória dos acontecimentos históricos, através dos quais podemos identificar as vertentes ideológicas que impulsionaram as mudanças no sistema político e sua abrangência no campo educacional. Discutem-se conceitos de sociedade e seu papel diante das revoluções ocorridas no percurso de desenvolvimento da sociedade civil brasileira e reorganização do capital; situa o papel das elites na condução das questões sociais e educacionais, tão presentes em nossas raízes históricas, para assim compreender a lógica que influenciou e moldou o sistema educacional vigente em nosso país. |
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Sistema educacional brasileiro e a lógica capitalista / The brazilian educational system and the capitalist logicCapitalismoGlobalizaçãoEducação brasileira.O artigo discute o processo de surgimento e organização do Sistema Educacional Brasileiro a partir da formação histórica do Estado, procurando compreender as transformações que aconteceram ao longo do tempo e que influenciaram a criação de políticas públicas. Faz-se uma trajetória dos acontecimentos históricos, através dos quais podemos identificar as vertentes ideológicas que impulsionaram as mudanças no sistema político e sua abrangência no campo educacional. Discutem-se conceitos de sociedade e seu papel diante das revoluções ocorridas no percurso de desenvolvimento da sociedade civil brasileira e reorganização do capital; situa o papel das elites na condução das questões sociais e educacionais, tão presentes em nossas raízes históricas, para assim compreender a lógica que influenciou e moldou o sistema educacional vigente em nosso país.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-08-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/3511610.34117/bjdv7n8-619Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 8 (2021); 84962-84973Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 8 (2021); 84962-84973Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 8 (2021); 84962-849732525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/35116/pdfCopyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessDiógenes, Elione Maria NogueiraPinto, Rita de Cássia Cruz2021-09-16T20:49:49Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/35116Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:18:21.017423Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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