Apoio pedagógico e aulas extracurriculares – ciências exatas para discentes do ensino fundamental e médio: planejamento das aulas / Pedagogical support and extracurricular lessons - exact sciences for fundamental and high school discents: class planning

• Autor(a) principal: Steffen, Gustavo Lenhardt
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Pacheco, César Teixeira, Soubhia, Ana Luisa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/24511
• topic: OBMEP; Reforço; Aulas; Ensino.

As disciplinas de ciências exatas são consideradas por muitos alunos como as matérias mais desafiadoras dentre todas as existentes no currículo educacional. Além disso, essas disciplinas oferecem grandes oportunidades no âmbito competitivo, com diversas olimpíadas. O temor por essas matérias pode acarretar problemas de aprendizagem nos anos iniciais, levando os alunos a terem uma defasagem ao longo do desenvolvimento acadêmico. No contexto atual de pandemia, em que grande parte das aulas estão sendo ministradas remotamente, essa defasagem tende a se acentuar e o ensino se tornar cada vez mais precário. O presente projeto foi idealizado com objetivo de auxiliar a aprendizagem dos alunos do ensino fundamental e médio, com aulas de reforço, além disso, complementar a preparação dos mesmos com relação as olimpíadas ofertadas na rede pública, ministrando aulas produzidas a partir da análise de provas anteriores. Deste modo, espera-se que os alunos obtenham um melhor desempenho escolar e se familiarizem com as disciplinas de ciências exatas.