A importância do lúdico para o ensino-aprendizagem na educação de jovens e adultos/ The importance of playfulness for teaching-learning in youth and adult education

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Ivanéia Maria de
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Oliveira, Cristiano Leonardo Martins, Silva, Maria José da, Silva, Maria José Pereira, Silva, Ronalda Adriana dos Santos da, Santos, Rhaylla Shirley Lima, Coutinho, Diógenes José Gusmão
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/28661
Resumo: Objetivou-se investigar a quantidade de dissertações e teses, produzidas no período de 2010 a 2020, versando sobre a contribuição da ludicidade para o ensino de jovens e adultos. Buscou-se, especificamente, analisar os aspectos abordados nos trabalhos, compreender de que maneira o lúdico facilita no aprendizado. E, por fim, analisar as intervenções sugeridas nas produções estudadas. Foram encontrados 16 trabalhos, sendo 14 dissertações e 2 teses e com critérios de inclusão e exclusão, os trabalhos foram analisados respondendo as abordagens em foco com o objetivo de verificar as atividades e materiais utilizados e a maneira que o aprendizado é promovido através do lúdico na educação de jovens e adultos.  
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