A prática da extensão: estudo de caso da gestão educativa no curso de bacharel em administração – a parceria entre a instituição Internacional Tecnológica da Antioquia- Colômbia e o Ifmt-pontes e lacerda fronteira oeste / The practice of extension: case study of educational management in the bachelor of administration course - the partnership between the International Institution of Antioquia- Colombia and Ifmt-pontes e lacerda fronteira

• Autor(a) principal: Nogueira, Clariana Ribeiro
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Vilanova, Miguel Eugenio Minuzzi, Rosa, Danielle dos Santos Holanda, Souza, Jezisbel dos Santos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/33971
• topic: Conhecimento; experiências; formação; projeto.

O projeto Gestão Educativa - Parceria com Instituição Internacional visou oferecer aos alunos do IFMT - Campus Pontes e Lacerda Fronteira Oeste um conhecimento diferenciado, baseado na gestão educativa. Os alunos do curso de Bacharelado em Administração tiveram a oportunidade de trocar conhecimentos e experiências com acadêmicos da Instituição Tecnológica da Antióquia em Medellín, da Colômbia, ampliando a sua visão sistêmica e macro. A ideia central do projeto consistiu em oferecer aos estudantes do curso de Bacharelado em Administração um curso que demonstrasse a sistemática da administração, sob a ótica educacional. Conhecer o processo administrativo em outra instituição internacional agregou uma bagagem de conhecimento imensurável, colaborando para o aprimoramento do currículo acadêmico. As aulas e atividades programadas possuíam calendário específico, sendo realizado pelos próprios professores envolvidos, o qual estipulou a realização de reuniões periódicas online entre professores e alunos de ambas as instituições com foco no intercâmbio de informações, conhecimentos, experiências das distintas realidades observadas no Brasil e na Colômbia no que se refere à gestão educacional. Ao final, os alunos foram contemplados com certificado de conclusão, que poderá ser utilizado na contagem de horas para atividades complementares do curso.