Leitura na escola: a história do clube de leitura passarinhar do IFAL – Palmeira dos índios / Reading at school: a passarinhar book club of IFAL – Palmeira dos indios history
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/16761 |
Resumo: | Este trabalho tem por finalidade expor a história do Clube de Leitura Passarinhar, fundado há cinco anos no Instituto Federal de Alagoas – Campus Palmeira dos Índios. O clube de leitura é um projeto que objetiva enfrentar e combater a realidade indicada em pesquisas: vivemos em um país de não-leitores. Cinco anos após a inauguração, o Clube de Leitura Passarinhar é uma ação de fomento à leitura consolidada no cotidiano da instituição e desde a sua implantação tem proporcionado mudanças significativas e positivas no processo ensino-aprendizagem e também assegurado um contexto mais amplo de desenvolvimento para o aluno. |
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Leitura na escola: a história do clube de leitura passarinhar do IFAL – Palmeira dos índios / Reading at school: a passarinhar book club of IFAL – Palmeira dos indios historyLeitura na escola. Clube de leitura. Formação de leitores.Este trabalho tem por finalidade expor a história do Clube de Leitura Passarinhar, fundado há cinco anos no Instituto Federal de Alagoas – Campus Palmeira dos Índios. O clube de leitura é um projeto que objetiva enfrentar e combater a realidade indicada em pesquisas: vivemos em um país de não-leitores. Cinco anos após a inauguração, o Clube de Leitura Passarinhar é uma ação de fomento à leitura consolidada no cotidiano da instituição e desde a sua implantação tem proporcionado mudanças significativas e positivas no processo ensino-aprendizagem e também assegurado um contexto mais amplo de desenvolvimento para o aluno. Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-09-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/1676110.34117/bjdv6n9-393Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 9 (2020)Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 9 (2020)Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 9 (2020)2525-876110.34117/bjdv.v6i9reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/16761/13687Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessdos Santos, Vanusia Amorim Pereira2020-10-14T16:32:18Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/16761Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:09:46.057094Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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