Aplicabilidade da realidade aumentada no ensino de física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cirqueira Neto, Martiniano Gomes Barros
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Costa, Michelangelo de Carvalho, Corrêa, Igor Santos Souza, Mota, Lucas Barros, de Moraes, José Miguel Barros
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/66197
Resumo: Este artigo aborda a aplicação da Realidade Aumentada (RA) no ensino da física com o objetivo de mitigar a desarticulação pedagógica presente no ensino tradicional dessa disciplina. Logrou-se resultados interessantes com a apresentação de uma mini-aula e, via questionário eletrônico, coleta das experiências dos participantes. Com base nas informações coletadas, obteve-se uma melhora significativa na interpretação e absorção dos conteúdos apresentados.
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