O lúdico e o desenvolvimento afetivo e socioemocional / The playful and the affective and socioemotional development

• Autor(a) principal: Nascimento, Karla Andréa de Lima Silva do
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Coutinho, Diógenes José Gusmão
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/5921
• topic: Lúdico- Desenvolvimento afetivo- socioemocional

Pretendeu-se analisar as quantidades de teses e dissertações elaboradas no período de 2012 a 2019, abordando o lúdico como forma de auxiliar no aprendizado socioemocional. Buscou-se, especificamente, explanar sobre as vantagens de atividades lúdicas e compreender de que maneira o lúcido promove o desenvolvimento afetivo em sala de aula. Salienta-se que não foram estudados todos os aspectos que abordam o lúdico, ou seja, foram vistos 82 trabalhos e com critérios de inclusão e exclusão, determinou-se explorar as dissertações e teses. Desse modo, serão incluídos 34 trabalhos atendendo as abordagens em foco, tendo como objetivo desenvolver e analisar atividades lúdicas propostas para a adaptação das crianças no ambiente escolar.