PET-SAÚDE/GRADUASUS: mudanças curriculares e formação para o SUS/ PET-HEALTH/GRADUASUS: curricular changes and training for SUS

• Autor(a) principal: Mattar, Amanda Fagundes
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Bevilacqua, Veruska Vitorazi, Berbert, Mariana Fagundes Sathler Emerick
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/46501
• topic: formação médica; mudanças curriculares; sistema único de saúde.

O presente relato apresenta propostas para a construção de um currículo que considera as diferentes dimensões da população, abrangendo todas as áreas do conhecimento, para a formação de um profissional integral. Tem o objetivo de apresentar as propostas do grupo de medicina PET-Saúde/GraduaSUS da Universidade de Uberaba, que abordam a implantação de mudanças curriculares com maior enfoque na valorização da Atenção Primária em Saúde como campo de formação para o SUS. Formado por três professores da universidade, três preceptores que atuam no SUS e 12 alunos compreendendo seis períodos diferentes do curso, atualmente do quarto ao nono período. Discutiu-se os desafios enfrentados para a implantação de mudanças curriculares e adequação do curso de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Graduação em Medicina. Como resultado obtém-se o diagnóstico das mudanças necessárias e sugestão diante da direção do curso para implantação de reformas curriculares