Infância tarja preta: sentidos da medicalização atribuídos por crianças diagnosticadas com TDAH / Childhood black stripe: senses of medicalization attributed for children diagnosed with ADHD

• Autor(a) principal: Zangrande, Helen Junara Balbinotti
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Costa, Aline Bogoni, Aosani, Tânia Regina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/26215
• topic: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade; Medicalização; Crianças; Psicologia.

Na contemporaneidade, os diagnósticos e a medicalização de crianças em idade escolar constituem-se epidêmicos, sendo que o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) está entre as classificações mais recorrentes. Este estudo, de caráter qualitativo, objetivou identificar os sentidos atribuídos por cinco crianças diagnosticadas com TDAH ao uso de medicamentos psicotrópicos. A coleta de informações ocorreu por meio de entrevista de anamnese com os pais e três encontros individuais com cada criança, nos quais foram realizadas atividades interativas e expressivas. Adotou-se a análise de discurso para a interpretação das informações. Compreendeu-se que os sentidos atribuídos pelas crianças ao uso de medicamentos retratam as relações de poder sobre elas e sua constituição identitária guia-se pela ordem social e modelos esperados de ser.