Prática docente no ensino da música em Moçambique
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/57018 |
Resumo: | A música é uma linguagem rica em todos os aspectos, que desperta sensibilidade na vida do ser humano, como liberdade de expressão, comunicação e socialização. No ensino da música, o docente tem o papel de favorecer descobertas e possibilitar vivências na aprendizagem no aspecto psicomotor, afectivo e cognitivo no processo de educação do aluno. Esta pesquisa, tem como objectivo, analisar como a educação musical, tem sido feita e sua importância, para um melhor desenvolvimento nas diversas áreas, em que o docente realiza suas actividades, conforme proposta no plano Curricular de Educação em Moçambique, referente a disciplina Música, e de incentivar o uso da música como instrumento facilitador do processo de ensino aprendizagem. |
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A música é uma linguagem rica em todos os aspectos, que desperta sensibilidade na vida do ser humano, como liberdade de expressão, comunicação e socialização. No ensino da música, o docente tem o papel de favorecer descobertas e possibilitar vivências na aprendizagem no aspecto psicomotor, afectivo e cognitivo no processo de educação do aluno. Esta pesquisa, tem como objectivo, analisar como a educação musical, tem sido feita e sua importância, para um melhor desenvolvimento nas diversas áreas, em que o docente realiza suas actividades, conforme proposta no plano Curricular de Educação em Moçambique, referente a disciplina Música, e de incentivar o uso da música como instrumento facilitador do processo de ensino aprendizagem. |
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