Resultados da busca por Autor

1

Formação continuada de professores de ciências e biologia: a sala de aula e os avanços científicos recentes

por Diniz, Renato Eugênio da Silva [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

2

O papel do estágio supervisionado na formação inicial de professores: investigando perspectivas de alunos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas

por Diniz, Renato Eugênio da Silva [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo

3

Formação continuada de professores de biologia: a sala de aula e os avanços científicos recentes

por Diniz, Renato Eugênio da Silva [UNESP]

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

4

Formação inicial de professores de Biologia: a metodologia colaborativa mediada pelo computador e a aprendizagem para a docência

por Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani

Publicado em 2010

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Artigo

5

Formação continuada de professores e novas tecnologias: integrando o presencial e o virtual

por Gabini, Wanderlei Sebastião [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

6

A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências

por Almeida, Hederson Aparecido De [UNESP]

Publicado em 2020

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Artigo

7

A formação de educadores ambientais pela investigação ação participativa: uma proposta metodológica

por Reis, Marília Freitas de Campos Tozoni [UNESP]

Publicado em 2003

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Artigo de conferência

8

GEEC-Grupo de Estudos sobre o Ensino de Ciências: uma proposta de formação continuada para professores

por Campos, Luciana Maria Lunardi [UNESP]

Publicado em 2003

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Artigo de conferência

9

A formação continuada, o uso do computador e as aulas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

por Gabini, Wanderlei Sebastião

Publicado em 2012

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10

Os professores de química e o uso do computador em sala de aula: discussão de um processo de formação continuada

por Gabini, Wanderlei Sebastião

Publicado em 2009

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Artigo

11

O CONCEITO DE ECOSSISTEMA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES

por Bezzon, Rodolfo Zampieri [UNESP]

Publicado em 2020

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Artigo

12

Análise preliminar sobre a relação das visitas escolares ao centro de ciências e a prática pedagógica do professor-visitante

por Silva, Camila Silveira da [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

13

Formação continuada de professores e as aulas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

por Gabini, Wanderlei Sebastião [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

14

Formação docente, ensino de ciências e novas tecnologias: uma proposta para os anos iniciais do ensino fundamental

por Gabini, Wanderlei Sebastião

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

15

A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE PROFESSORES ENVOLVENDO ENSINO DE QUÍMICA E INFORMÁTICA

por Gabini, Wanderlei Sebastião [UNESP]

Publicado em 2007

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16

Educação ambiental na Praça Isabel Arruda: uma metodologia de ensino aplicada à sexta série

por Moreira, Inara Regiane [UNESP]

Publicado em 2003

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Artigo de conferência

17

Levantamento florístico da Praça Coronel Moura, Botucatu, SP

por Roxo, Fábio Fernandes [UNESP]

Publicado em 2009

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18

Abordagem ecológica em educação ambiental: elaboração de um guia ilustrado de peixes de água doce

por Ramos, Igor Paiva [UNESP]

Publicado em 2009

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19

Educação ambiental em praça pública no município de Botucatu/SP

por Moreira-Coneglian, Inara Regiane

Publicado em 2004

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20

Desenvolvimento de uma proposta de educação sexual para adolescentes

por Alencar, Rúbia de Aguiar

Publicado em 2008

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