Resultados da busca por Autor

1

The efficacy of using learning cues to teach children perform the backhand

por Ladewig, Iverson

Publicado em 2019

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Artigo

2

LEISURE SPACES, ENVIRONMENT AND CHILDHOOD: RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL AND ENVIRONMENTAL SUSTENTABILITY FOR A TOTAL CITZENSHIP DEVELOPMENT

por Rechia, Simone

Publicado em 2015

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3

EFEITOS DO USO DE DICAS AGUDAS, COM DOIS FOCOS ATENÇÃO, EM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN

por Reis, Cristianne da Silva

Publicado em 2013

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4

Comparação entre as práticas em partes e como um todo e a utilização de dicas na aprendizagem de uma habilidade da ginástica rítmica

por Caçola, Priscila Martins

Publicado em 2008

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5

Learning cues in acquisition of motor skills: a review - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i4.6255

por Papst, Josiane Medina

Publicado em 2009

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6

The role of attention in neurofunctional physical therapy

por Bertoldi, Andréa Lúcia Sério

Publicado em 2011

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Artigo

7

EFEITOS DA ATENÇÃO DIRIGIDA PARA PARÂMETROS DA QUALIDADE DE MOVIMENTO NA RECUPERAÇÃO NEUROFUNCIONAL: relato de caso

por Bertoldi, Andréa Lúcia Sério

Publicado em 2017

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Artigo

8

Conduct of physical capabilities during puberty in boys participants in sports initiation - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i2.5263

por Bozza, Rodrigo

Publicado em 2009

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9

Dicas de aprendizagem auxiliam as crianças com TDC na aquisição de uma habilidade motora complexa?

por Papst,Josiane Medina

Publicado em 2012

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Artigo

10

O USO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

por Medina Papst, Josiane

Publicado em 2011

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11

Níveis de triglicerídeos intra e extracelulares em músculos humanos mediante ¹H-ERM: um estudo de caso

por Santos,Maria Gisele dos

Publicado em 2004

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Relatório

12

Troca velocidade-acurácia em tarefa de contornar figuras geométricas

por Okazaki,Victor Hugo Alves

Publicado em 2011

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13

Speed-accuracy tradeoff in tasks of drawing geometric figures and lines - doi: 10.4025/reveducfis.v22i3.9976

por Okazaki, Victor Hugo Alves

Publicado em 2011

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Artigo

14

O EFEITO DAS DICAS NA APRENDIZAGEM DO FOREHAND PARA CRIANÇAS COM CARACTERÍSTICAS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO

por Brusamolin Boell, Isabelle

Publicado em 2017

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