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Brito, Cristiane Carvalho de Paula
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“Como se forma um professor de língua inglesa?”: reflexões a partir da reforma curricular de um curso de Letras
por
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
Publicado em 2023
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Artigo
22
Discurso(s) sobre o ensino de língua materna em um curso de formação de professores
por
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
Publicado em 2012
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Artigo
23
Memorial de aprendizagem e a formação do professor: vozes constitutivas da relação aprender-ensinar línguas estrangeiras
por
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
Publicado em 2014
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Artigo
24
“Aprendendo inglês diferentemente do mesmo jeito”: representações discursivas de coaches de idiomas / “Learning English Differently in the Same Way”: Discursive Representations of...
por
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
Publicado em 2022
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Artigo
25
Representations about the teaching of Portuguese Language in a rural school
por
Antonella, Kiahra
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
...
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Artigo
26
Preconceptions of science shared by students from a public rural school in Brazil
por
Sousa, Rosielson Soares de
Publicado em 2023
Outros Autores:
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...
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
...
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Artigo
27
Escuta crítica: formação docente em Letras presencial e a distância
por
Hashiguti, Simone Tiemi
Publicado em 2019
Outros Autores:
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Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
...
”
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Livro
28
COMO FORMADORES E ALUNOS DA LICENCIATURA EM LETRAS COMPREENDEM A LINGUÍSTICA APLICADA?
por
Silva, Wagner Rodrigues
Publicado em 2017
Outros Autores:
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...
Brito
,
Cristiane
Carvalho
de
Paula
...
”
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Artigo
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