Resultados da busca por Autor

21

Desempenho de escolares com e sem dificuldades de aprendizagem de ensino particular em habilidade fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita

por Capellini, Simone Aparecida [UNESP]

Publicado em 2009

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

22

Função motora fina de escolares com dislexia, distúrbio e dificuldades de aprendizagem

por Capellini, Simone Aparecida [UNESP]

Publicado em 2010

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

23

Desempenho ortográfico de escolares do 2º ao 5º ano do ensino particular

por Capellini, Simone Aparecida [UNESP]

Publicado em 2012

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

24

Relation between oral reading fluency and reading comprehension

por Martins, Maíra Anelli [UNESP]

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

25

Tutoria em leitura e escrita baseado no modelo de RTI – resposta à intervenção em crianças com dislexia do desenvolvimento

por Machado, Andréa Carla

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

26

Caracterização do desempenho de crianças com dislexia do desenvolvimento em tarefas de escrita

por Machado, Andréa Carla

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

27

Treinamento de habilidades fonológicas e correspondência grafema-fonema em crianças de risco para dislexia

por Fukuda, Maryse Tomoko Matsuzawa [UNESP]

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

28

Aplicação do modelo de tutoria em tarefas de leitura e escrita para criança com dislexia do desenvolvimento

por Machado, Andréa Carla

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

29

Desempenho em leitura e escrita de escolares com transtorno fonológico

por Salgado, Cíntia [UNESP]

Publicado em 2004

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

30

Fluência e compreensão da leitura em escolares do 3º ao 5º ano do ensino fundamental

por Martins, Maíra Anelli [UNESP]

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

31

Desempenho cognitivo-linguístico de escolares com distúrbio de aprendizagem

por Silva, Cláudia [UNESP]

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

32

Desempenho de escolares de 1ª série na bateria de identificação de erros de reversão e inversão na escrita: estudo preliminar

por Gonçalves, Beatriz Aparecida Gimenez [UNESP]

Publicado em 2009

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo de conferência

33

Construction and validation of an instrument to assess the reading comprehension of students from the third to the fifth grades of elementary school

por Cunha, Vera Lúcia Orlandi

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

34

Desempenho de escolares de 1ª a 4ª série do ensino fundamental nas provas de habilidades metafonológicas e de leitura - PROHMELE

por Cunha, Vera Lúcia Orlandi [UNESP]

Publicado em 2009

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

35

Use of technological tools to evaluate handwriting production of the alphabet and pseudocharacters by Brazilian students

por Germano, Giseli Donadon [UNESP]

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

36

Desempenho de escolares de 1ª série na bateria de identificação de erros de reversão e inversão na escrita: estudo preliminar

por Gonçalves, Beatriz Aparecida Gimenez [UNESP]

Publicado em 2010

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

37

Banco de palavras para leitura de escolares do ensino médio: E-LEITURA III

por Oliveira, Adriana Marques De [UNESP]

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

38

Translation and cross-cultural adaptation of the Detailed Assessment of Speed of Handwriting 17+ to Brazilian Portuguese: Conceptual, item and semantic equivalence

por Cardoso, Monique Herrera [UNESP]

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

39

Programa de remediação fonológica em escolares com dificuldades de aprendizagem

por Silva, Ana Paula de Castro

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

40

Handwriting fluency, latency, and kinematic in Portuguese writing system: Pilot study with school children from 3rd to 5th grade

por Germano, Giseli Donadon [UNESP]

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Capellini, Simone Aparecida [UNESP]...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo