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41
O professor-pesquisador como instrumento de melhoria do ensino de ciencias
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1988
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Artigo
42
A questão das ênfases curriculares e a formação do professor de ciências
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1986
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Artigo
43
Mapas conceituais
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1986
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Artigo
44
Sobre o ensino do método científico
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1993
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Artigo
45
Partículas e interações
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2004
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Artigo
46
Um mapa conceitual sobre partículas elementares
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1989
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Artigo
47
O livro didático como veículo de ênfases curriculares no ensino de física
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1986
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Artigo
48
Ensino de física no Brasil : retrospectiva e perspectivas
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2000
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Artigo
49
A física dos quarks e a epistemologia
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2007
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Artigo
50
Dificuldades dos alunos na aprendizagem da lei de Gauss em nível de física geral à luz da teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2006
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Artigo
51
História e epistemologia da física na licenciatura em física : uma disciplina que busca mudar concepções dos alunos sobre a natureza da ciência
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2007
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Artigo
52
O modelo padrão da física de partículas
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2009
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Artigo
53
Cambio conceptual : análisis crítico y propuestas a la luz de la teoría del aprendizaje significativo
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2003
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Artigo
54
Una visión toulminiana respecto a la disciplina investigación básica en educación en ciencias : el rol del foro institucional
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2005
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Artigo
55
A epistemologia de Maturana
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2004
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Artigo
56
O mestrado profissional na área de ensino de ciências e matemática : alguns esclarecimentos
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2009
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Artigo
57
Modelos científicos, modelos mentais, modelagem computacional e modelagem matemática : aspectos epistemológicos e implicações para o ensino
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2014
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Artigo
58
Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um curso introdutório de mecânica quântica
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 2008
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Artigo
59
Representações mentais dos alunos em mecânica clássica : três casos
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1998
Acessar documento
Artigo
60
Modelos mentais
por
Moreira
,
Marco
Antonio
Publicado em 1996
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