Resultados da busca por Autor

41

Mlearning in a mobile world: An analysis of the scientific production of mlearning in the context of language education

por Fluminhan, Carmem Silvia Lima [UNESP]

Publicado em 2021

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Artigo

42

Objetos de Aprendizagem como recurso pedagógico em contextos inclusivos: subsídios para a formação de professores a distância

por Bardy, Lívia Raposo

Publicado em 2013

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Artigo

43

A tecnologia e o professor no processo de inclusão em um ambiente potencializador

por Bruchmam, Camila Seixas [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

44

Novas tecnologias, novas maneiras de aprender e ensinar: computadores na Educação Especial

por Omodei, Juliana Dalbem [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

45

Tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na educação: a webquest na sala de aula

por Omodei, Juliana Dalbem [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

46

Online training of educators from institutions specialized in visual impairment in the Braille Bricks Brazil Program

por Perez, Daniela Jordão Garcia

Publicado em 2022

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Artigo

47

O Projeto Portal do Professor MEC/Brasil enquanto espaço didático-pedagógico para o trabalho docente

por Schlünzen Junior, Klaus [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

48

Computadores no atendimento educacional especializado de pessoas com síndrome de down em sala de recurso multifuncional

por Omodei, Juliana Dalbem [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

49

A formação de professores de Física para a utilização do Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)

por Rodrigues, Paloma Alinne Alves [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

50

A inclusão de pessoas com paralisia cerebral e dificuldades de aprendizagem matemática mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação

por Santos, Odair Estevão dos [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

51

Desenvolvimento profissional de educadores, inclusão e EAD: um estudo exploratório

por Rinaldi, Renata Portela [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

52

O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) para a inclusão de estudantes com deficiência intelectual (DI)

por Lourenço, Luiz Fernando da Silva [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

53

O ambiente potencializador para inclusão favorecendo a aprendizagem de pessoas com deficiência

por Pimenta, Paula Regina Cardoso Spolador [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

54

Aplicação e análise de minicursos como ferramenta para avaliação de eficiência

por Ferrari, Natália [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

55

Planejamento e designer instrucional da disciplina conteúdos e didática de LIBRAS da Unesp: proposta integradora de formação inicial por meio da EAD

por Rodrigues, Fabiana Aparecida [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

56

A abordagem de conteúdos matemáticos através de objetos de aprendizagem em uma escola da rede estadual de ensino

por Ferrari, Natália [UNESP]

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

57

A formação docente na perspectiva da inclusão: Relatos

por Santana, Jane Aparecida de Souza [UNESP]

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

58

Projetos e práticas de formação de professores: científico

por Testa, Ana Gabriela de Brito

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

59

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2010: volume 5: educação inclusiva

por Pinho, Sheila Zambello de [UNESP]

Publicado em 2012

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Livro

60

A formação docente na perspectiva da inclusão: Científico

por Veltrone, Aline Aparecida

Publicado em 2007

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Artigo de conferência