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Barros, Gracy Kelly Amaral
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1
Tecnologias digitais da informação e comunicação: facilitadoras do ensino bilíngue para surdos.
por
Barros
,
Gracy
Kelly
Amaral
Publicado em 2016
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Artigo de conferência
2
Professores ouvintes e suas representações: uma imagem do aluno surdo
por
Santos, Carlos Átila Lima dos
Publicado em 2018
Outros Autores:
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Barros
,
Gracy
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Artigo
3
Whatsapp messenger como recurso de interação em contextos bilíngues de formação de professores de libras
por
Mota, Derijane Lima Barbosa
Publicado em 2018
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Barros
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Amaral
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Artigo
4
O uso da tecnologia digital como ferramenta para docência de língua portuguesa: um relato de experiência.
por
Soares, Deyse Mara Romualdo
Publicado em 2016
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Barros
,
Gracy
Kelly
Amaral
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Artigo de conferência
5
O uso das tecnologias digitais como recurso educacional para a docência na língua inglesa.
por
Silva, Mirella Mota Cavalcante
Publicado em 2016
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,
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Amaral
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Artigo de conferência
6
Ensino do espanhol mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics).
por
Caldas, Jane Eyre Martins
Publicado em 2016
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Artigo de conferência
7
Interação entre discente e docente como fomento para discussão em educação à distância
por
Carvalho, Beatriz Bezerra
Publicado em 2016
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,
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Kelly
Amaral
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Artigo de conferência
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