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LEMOS,Emellyne Lima de Medeiros Dias
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1
Inclusão de crianças autistas: um estudo sobre interações sociais no contexto escolar
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Publicado em 2014
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Relatório
2
Transtorno do Espectro Autista e Interações Escolares: Sala de Aula e Pátio
por
LEMOS
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Publicado em 2020
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Artigo
3
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA VISUAL: CONTEXTOS INTERATIVOS E DESENVOLVIMENTO SOCIOCOMUNICATIVO
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Publicado em 2020
Acessar documento
Artigo
4
Concepções de pais e professores sobre a inclusão de crianças autistas
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Publicado em 2017
Acessar documento
Artigo
5
Transtorno do Espectro Autista: um estudo sobre concepções familiares e interações entre irmãos
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Publicado em 2020
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Tese
6
Young people with autistic disorder, their mothers and siblings: family experiences and bioecological model
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Lemos Medeiros
Publicado em 2022
Acessar documento
Artigo
7
Inclusão de crianças autistas: um estudo sobre concepções e interações no contexto escolar
por
Lemos
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
Lemos
Publicado em 2012
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Dissertação
8
Vivências Escolares e Transtorno do Espectro Autista: o que Dizem as Crianças?
por
AGRIPINO-RAMOS,Cibele Shírley
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
...
LEMOS
,
Emellyne
Lima
de
Medeiros
Dias
...
”
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