Resultados da busca por Autor

1

For a dialectical and communication-related identity in Nursing

por Lopes, Amelia

Publicado em 2013

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Artigo

2

A construção de si como investigador: reflexões sobre os processos de formação pós-graduada

por Lopes, Amelia

Publicado em 2018

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Artigo

3

Ser criança e ser aluno: concepções das professoras do 1° ciclo do ensino básico.

por Lopes, Amélia

Publicado em 2023

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Artigo

4

A narrativa aplicada ao jogo de tabuleiro

por Lopes, Amélia Marisa Gonçalves

Publicado em 2015

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Dissertação

5

PROFESSORES E O ENVELHECIMENTO: REALIDADES E ESPECIFICIDADES | Teachers and aging: realities and specificities in a portuguese context

por Alves, Kelly da Silva

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Lopes, Amélia...”
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Artigo

6

O ciclo de vida dos professores e a extensão da idade da reforma: Perspetivas de estudo a partir de uma revisão de literatura

por Thomas Dotta, Leanete Teresinha

Publicado em 2021

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Artigo

7

Setor público e identidades profissionais em educação de infância: transformações e permanências na última década

por Marta, Margarida

Publicado em 2012

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8

O ciclo de vida dos professores e a extensão da idade da reforma: Perspetivas de estudo a partir de uma revisão de literatura

por Dotta,Leanete Thomas

Publicado em 2021

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9

Setor público e identidades profissionais em educação de infância: transformações e permanências na última década

por Marta,Margarida

Publicado em 2012

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10

As configurações identitárias dos educadores de infância do setor público e do setor privado na primeira década do séc. XXI

por Marta,Margarida

Publicado em 2012

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11

As configurações identitárias dos educadores de infância do setor público e do setor privado na primeira década do séc. XXI

por Marta, Margarida

Publicado em 2013

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12

Efeitos da intensificação do trabalho no ensino superior: da fragmentação à articulação entre investigação, ensino, gestão académica e transferência de conhecimento

por Santos, Carolina da Costa

Publicado em 2016

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13

Efeitos da intensificação do trabalho no ensino superior: da fragmentação à articulação entre investigação, ensino, gestão académica e transferência de conhecimento

por Santos,Carolina Costa

Publicado em 2016

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14

Ser um professor experiente não é sempre uma felicidade: perspectivas de professores sobre o envelhecimento

por Alves, Kelly

Publicado em 2020

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15

Experiências da Gestão Acadêmica na Docência Universitária

por Santos, Carolina da Costa

Publicado em 2018

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16

Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais

por Pereira,Fátima

Publicado em 2022

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17

A formação inicial de professores do 1º CEB nas últimas três décadas do séc. XX: transformações curriculares, conceptualização educativa e profissionalização docente

por Pereira,Fátima

Publicado em 2007

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18

Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais

por Pereira, Fátima

Publicado em 2022

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19

A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior : uma análise a partir das identidades dos formadores

por Marta, Margarida

Publicado em 2014

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20

A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior: uma análise a partir das identidades dos formadores

por Marta,Margarida

Publicado em 2014

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