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Marcondes, Nilsen Aparecida Vieira
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1
TEORIA SOCIAL CRÍTICA: PRÁXIS E POLÊMICAS
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2014
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Artigo
2
ANÁLISE POR TRIANGULAÇÃO DE MÉTODOS: UM REFERENCIAL PARA PESQUISAS QUALITATIVAS
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2014
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Artigo
3
O ESTADO DA ARTE NA AMBIÊNCIA DA INTERNET: COMO ESTÁ A PRODUÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO PERMANENTE DO ASSISTENTE SOCIAL?
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2015
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Artigo
4
O CULTIVO DE HORTA EDUCATIVA NA AMBIENCIA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2016
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Artigo
5
Refletindo sobre a tríade: formação, competência e atribuição do assistente social (Reflecting on triade: formation, competence and attribution of the social worker) Doi: 10.5212/E...
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2014
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Artigo
6
State of the art in the internet environment: are there are many steps in the production of continuing education for the social worker?
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2015
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Artigo
7
A educação permanente no sistema único da assistência social : a percepção dos assientes sociais
por
Marcondes
,
Nilsen
Aparecida
Vieira
Publicado em 2013
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Dissertação
8
EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO DIREITO: O ESTADO DA ARTE
por
Chamon, Edna Maria Querido de Oliveira
Publicado em 2019
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,
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Aparecida
Vieira
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Artigo
9
CONTEXTO EDUCACIONAL E AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
por
Silva, Célia Gomez Sardinha
Publicado em 2016
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Artigo
10
REFLETINDO SOBRE A TRÍADE EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO DO CAMPO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ESTADO DA ARTE
por
Silva, Célia Gomez Sardinha
Publicado em 2016
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Aparecida
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Artigo
11
A BUSCA PELA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA BRASILEIRA SOB O ENFOQUE DA DIVERSIDADE E DA INCLUSÃO
por
Sardinha, Célia Gomez
Publicado em 2016
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