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Périplos textuais e representações da educação literária no ensino básico
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2018
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Artigo
2
Reverberações dos espaços na escuta dos afetos: o livro pop-up pelas mãos de Anna Llenas
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2022
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Artigo
3
“Ser pequeno na cidade”: fraturas e desvios do espaço urbano na literatura para a infância
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2022
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Artigo
4
Fractures and disruptions in children's literature: From print to screen and back with Isabel Minhós Martins
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2015
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Artigo
5
Cartografias em movimento: re(a)presentações do/no espaço em A vida no céu – romance para jovens e outros sonhadores
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2014
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Artigo
6
Leitura(s) e criatividade(s): representações, itinerários e (desa)fios para formar leitores com as Metas Curriculares de Português
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2014
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Artigo
7
Ler na era digital: os desafios da comunicação em rede e a (re)construção da(s) literacia(s)
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2010
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Artigo
8
Tradição e inovação na pena de John Ruskin e Alexandre Herculano
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2002
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Artigo
9
Ler no ecrã: contributo para uma reflexão sobre estratégias de ensino da leitura na aula de Português
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2012
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Artigo
10
“Só me conheço como sinfonia” – educar para a alteridade na sociedade do conhecimento
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2013
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Artigo
11
Da página ao(s) ecrã(s): tecnologia, educação e cidadania digital no século XXI
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2011
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Artigo
12
Ler no século XXI
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2016
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Artigo de conferência
13
O papel da ilustração na educação para a cidadania global: impossibilidades do olhar
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2020
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Artigo
14
A poesia da escuta dos paratextos em Regresso a casa
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2020
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Artigo
15
Passeando nos bosques da literatura para a infância:sinergias entre o Português e a Matemática
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
16
«Fechar os olhos para ver no tempo»: espaços da guerra e da pandemia na literatura para a infância
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
17
Nos limiares da língua: repensar a “multiplicidade” com Ondjaki e Mia Couto
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
18
Liberdade e cidadania global: aprender a aprender com o livro-álbum
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
19
Educação, cidadania e intergeracionalidade: avós e netos na literatura para a infância
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
20
Leitura e escrita no ensino superior: reconstruindo caminhos para as “literacias acadêmicas”
por
Melão
,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
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