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1
CONHECIMENTO ESCOLAR: O CURRÍCULO PRESCRITO E OS PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO
por
Meloni
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Reginaldo
Alberto
Publicado em 2018
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Artigo
2
OBJETOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UM PATRIMÔNIO A SER PRESERVADO
por
MELONI
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2014
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Artigo
3
The experience in constituting a documental source from the chemical and physics teaching assets at Colégio Culto à Ciência Campinas/ SP (High School “Culto a Ciencia” Campinas São...
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2012
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Artigo
4
O ensino das ciências da natureza no Brasil – 1942/1970
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2018
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Artigo
5
Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2020
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Artigo
6
Scientific didactic materials and the history of the Natural Science teaching in São Paulo (1880-1901)
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2019
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Artigo
7
SCIENCE TEACHING:: INVESTIGATING PRACTICES IN A HISTORICAL PERSPECTIVE FROM OBJECTS AND MEMORY REPORTS – 1974/2012
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2024
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Artigo
8
Saberes em ciências naturais : o ensino de física e química no Colégio Culto à Ciência de Campinas - 1873/1910
por
Meloni
,
Reginaldo
Alberto
Publicado em 2010
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Tese
9
A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NATURAL NO SÉCULO XIX: UM ESTUDO DOS OBJETOS DE ENSINO
por
Barboza, Renato
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
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Meloni
,
Reginaldo
Alberto
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Artigo
10
The challenge of preserving science education objects in the scope of school institutions: conservation actions and pedagogic possibilities
por
Palma, Raquel Santos
Publicado em 2023
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Meloni
,
Reginaldo
Alberto
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Artigo
11
PRESERVAÇÃO E USOS PEDAGÓGICOS DO PATRIMÔNIO ESCOLAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
por
Walério, Mara Regina Prata
Publicado em 2016
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,
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Artigo
12
Os primeiros professores de ciências naturais das escolas secundárias paulistas: uma perspectiva histórica (1880-1909)
por
Alcântara,Wiara Rosa
Publicado em 2022
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