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Reading competence in Spanish: a study with Brazilian college students
por
Moraes
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Gisele
Benck
de
Publicado em 2022
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Artigo
2
A APRENDIZAGEM DO PRESENTE DO SUBJUNTIVO DO ESPANHOL EM ORAÇÕES TEMPORAIS COM CUANDO POR UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS: OS EFEITOS DA INTERVENÇÃO INSTRUCIONAL NA REDUÇÃO DE TRANSFERÊN...
por
Moraes
,
Gisele
Benck
de
Publicado em 2018
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Artigo
3
Descrição de pero, sino, sin embargo, na tradição gramatical e na semântica argumentativa, e implicações pedagógicas
por
Moraes
,
Gisele
Benck
de
Publicado em 2005
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Dissertação
4
A aprendizagem do presente do subjuntivo do espanhol por alunos brasileiros: um estudo com foco na forma
por
Moraes
,
Gisele
Benck
de
Publicado em 2014
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Tese
5
Analysis of the connector “but” and its different meanings under the Theory of Semantic Blocks
por
Furlanetto, Francismar
Publicado em 2023
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...
Moraes
,
Gisele
Benck
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Artigo
6
O caso da intervenção instrucional na aprendizagem das formas simples do espanhol como conhecimento explícito / The Case of Instructional Intervention in Learning the Simple Forms...
por
Dutra, Eduardo de Oliveira
Publicado em 2022
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...
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Benck
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