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1
Interdisciplinarity in Mathematics through Meaningful Learning
por
Passos, Ana Paula
Publicado em 2021
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,
Yuri
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2
THE USE OF FOREST ELEMENTS IN THE PRODUCTION OF METHODOLOGICAL RESOURCES FOR TEACHING SCIENCE AND MATHEMATICS IN THE AMAZON CONTEXT
por
Alcântara Filho, José de
Publicado em 2020
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Nicot
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Yuri
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3
THE INTERACTIVITY IN THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING OF SCIENCES
por
Santos, Cimara Pereiras dos
Publicado em 2020
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,
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Expósito
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4
A COMPARATIVE ANALYSIS OF METHODOLOGICAL APPROACHES THAT MAY SUSTAIN THE USE OF TECHNOLOGY IN THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING SCIENCE.
por
Silva, Wender Antônio da
Publicado em 2015
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Nicot
,
Yuri
Expósito
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5
PERCEPTION OF MATHEMATICS TEACHERS IN INITIAL TRAINING ON USING PLICKERS APP AS AN ASSESSMENT LEARNING TOOL
por
Marinho, Karem Keyth de Oliveira
Publicado em 2020
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,
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6
School indiscipline in the perception of teachers and students in elementary school
por
Martins, Lizandra Vieira
Publicado em 2016
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7
O aplicativo plickers como instrumento de avaliação da aprendizagem no ensino de Física
por
Santos, Patrik Marques dos
Publicado em 2020
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8
Professoras egressas do curso de ciências: matemática e física em Humaitá-AM / Female science course graduates: mathematics and physics in Humaitá-AM
por
dos Santos, Jusiany Pereira da Cunha
Publicado em 2021
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9
Percepção de professores de matemática em formação inicial acerca do uso do aplicativo Plickers como ferramenta avaliativa de aprendizagem
por
MARINHO, Karem Keyth de Oliveira
Publicado em 2020
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