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1
O DIAGNÓSTICO DE TDAH NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM QUEIXA ESCOLAR
por
Ribeiro
,
Maria
Izabel
Souza
Publicado em 2019
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Artigo
2
A ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL NA CONTRAMÃO DA MEDICALIZAÇÃO: UMA CRÍTICA AO SUPOSTO TDAH
por
Ribeiro
,
Maria
Izabel
Souza
Publicado em 2016
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Artigo
3
Educação, pobreza e desigualdade social: um estudo sobre o Programa Bolsa Família em Salvador/BA - Relatório da pesquisa período 2016-2017
por
Ribeiro
,
Maria
Izabel
Souza
Publicado em 2020
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Relatório
4
A medicalização na escola: uma crítica ao diagnóstico do suposto Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
por
Ribeiro
,
Maria
Izabel
Souza
Publicado em 2015
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Tese
5
A interação no cotidiano da sala de aula como mediação do envolvimento/implicação dos alunos nas atividades curriculares: um estudo em educação infantil.
por
Ribeiro
,
Maria
Izabel
Souza
Publicado em 2001
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Dissertação
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