Resultados da busca por Autor

1

Intersubjetividade das relações : análise das representações das diferenças

por Rodriguez, Rita de Cassia Morem Cossio

Publicado em 1999

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Dissertação

2

Interculturalidade com o universo autista (Síndrome de Asperger) e o estranhamento docente

por Rodriguez, Rita de Cassia Morem Cossio

Publicado em 2006

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Tese

3

Modelos didáticos no contexto do Desenho Universal para a Aprendizagem: transversalizando o ensino de Botânica

por Lüdtke, Raquel

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Morem Cóssio Rodriguez, Rita de Cássia...”
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Artigo

4

Construindo saberes sobre a separação dos resíduos sólidos na Educação Infantil

por Bitencourte, Andreia Domingues

Publicado em 2019

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Artigo

5

Uma análise bibliográfica sobre a importância das adaptações curriculares em atendimento as práticas e legislações que norteiam a educação inclusiva

por Bitencourte, Andreia Domingues

Publicado em 2019

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Artigo

6

Um olhar investigativo para a metodologia de projetos em uma escola pública estadual: na busca da qualificação do ensino e da docência de biologia e ciências

por Bozzato, Carla Vargas

Publicado em 2012

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Artigo de conferência

7

O uso de transposições didáticas na promoção da aprendizagem significativa e na mudança conceitual: um relato de experiência

por Silva, Liliam Rosa Ferreira da

Publicado em 2012

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Artigo de conferência

8

Sexualidade e transtorno do espectro autista: reflexões para o ensino de ciências

por Rodrigues, Michele Mello Ferreira

Publicado em 2018

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Artigo de conferência

9

Uma análise bibliográfica sobre a importância das adaptações curriculares em atendimento as práticas e legislações que norteiam a educação inclusiva

por Bitencourte, Andreia Domingues

Publicado em 2019

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Artigo

10

(Re) significando o ensino de ciências e biologia com metodologia de projetos em uma escola pública

por Bozzato, Carla Vargas

Publicado em 2013

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Artigo de conferência

11

O ensino de Ciências numa perspectiva de alfabetização científica: uma proposta de formação continuada para professores alfabetizadores

por Torma, Ingrid da Silva

Publicado em 2018

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Artigo de conferência

12

Ligações químicas: construindo modelos e mapas conceituais para construção de aprendizagens significativas

por Medeiros, Claudia Escalante

Publicado em 2012

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Artigo de conferência

13

Benefícios e nível de participação na intervenção precoce: perspetivas de mães de crianças com perturbação do espetro do autismo

por Cossio, Anelise de Pinho

Publicado em 2017

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Artigo

14

Benefícios da intervenção precoce para a família de crianças com transtorno do espectro do autismo

por Cossio, Anelise de Pinho

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Rodriguez, Rita de Cássia...”
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Artigo

15

Benefits of early intervention in family with children with Autism Spectrum Disorder

por Cossio, Anelise do Pinho

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Rodriguez, Rita de Cássia...”
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Artigo

16

Modelos tridimensionais digitais como recurso potencialmente significativo para o ensino de Botânica

por Oliveira, Alline Bettin de

Publicado em 2013

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Artigo de conferência

17

Benefícios e Nível de Participação na Intervenção Precoce: Perspectivas de Mães de Crianças com Perturbação do Espetro do Autismo

por COSSIO,Anelise do Pinho

Publicado em 2017

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Artigo

18

THE STAGE CURRICULUM IN TEACHER TRAINING COURSE FOR THE BACHELOR OF BIOLOGICAL SCIENCES UNIVERSITY OF PELOTAS

por Cardoso, Guilherme

Publicado em 2012

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Artigo

19

THE STAGE CURRICULUM IN TEACHER TRAINING COURSE FOR THE BACHELOR OF BIOLOGICAL SCIENCES UNIVERSITY OF PELOTAS

por Cardoso, Guilherme

Publicado em 2012

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Artigo

20

As contribuições da formação continuada de professores para a qualificação do ensino de Ciências

por Silva, Liliam Rosa Ferreira da

Publicado em 2013

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Artigo de conferência