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1
Infinito uma história a contar
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
Publicado em 2008
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Artigo
2
Mathematics teachers’ technological knowledge about interactive whiteboards according to public policies of lifelong training
por
Sampaio
,
Patricia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2016
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Artigo
3
O professor como construtor do currículo: integração da tecnologia em atividades de aprendizagem de matemática
por
SAMPAIO
,
PATRÍCIA
ALEXANDRA
DA SILVA RIBEIRO
Publicado em 2015
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Artigo
4
Infinite: a reality apart Secondary Students
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2009
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Artigo
5
Quadros interativos na educação: uma avaliação a partir das pesquisas da área
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2013
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Artigo
6
Formação continua de professores : integração das TIC
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2011
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Artigo
7
Aprendizagem baseada em projectos : o caso do blog Painel da Estatística
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2009
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Artigo
8
Integração do TPACK no processo de ensino/aprendizagem da matemática
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2014
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Artigo
9
Ensinar Matemática com TIC: em busca de um referencial teórico
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2012
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Artigo
10
Escher and the search for the infinite : a webquest for a K12 class
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2008
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Artigo
11
Avaliação do TPACK nas atividades de ensino e aprendizagem : um contributo para o estado da arte
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2012
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Artigo
12
TEACH WITH TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2013
Acessar documento
Artigo
13
Infinito uma história a contar
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2016
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Artigo
14
Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: uma experiência de formação em TIC
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2016
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Artigo
15
Interactive whiteboards in education: an evaluation from the studies in the area
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2013
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Artigo
16
Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: Uma experiência de formação em TIC
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2016
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Artigo
17
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: INTEGRAÇÃO DAS TIC
por
Sampaio
,
Patrícia
Alexandra
da Silva Ribeiro
Publicado em 2019
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Artigo
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