Resultados da busca por Autor

1

Estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada

por Seabra Júnior, Manoel Osmar [UNESP]

Publicado em 2008

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Tese

2

A dança como processo do desenvolvimento psicomotor das pessoas com síndrome de down: um relato de experiência

por Macedo, Viviane Poiato [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

3

Educational toys associated with storytelling used with a child with multiple disabilities

por Felício, Franciele Aparecida Dos Santos [UNESP]

Publicado em 2019

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Artigo

4

O papel do mediador no ambiente virtual de aprendizagem (ava) de um curso de tecnologia assistiva (ta) com a participação de pessoas com deficiencia visual : um relato de experiênc...

por Carvalho, Mateus de [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

5

Construir/adaptar estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino da modalidade do tênis adaptado ás pessoas com deficiências intelectuais.

por Oliveira, Amalia Rebouças de Paiva e [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

6

Construir/adaptar estratégias de ensino e recurso pedagógicos para o ensino da modalidade do tênis adaptado a pessoas com deficiências intelectuais

por Paiva e Oliveira, Amalia Rebouças de [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

7

Identificação de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para intervenção psicomotora com crianças que apresentam transtorno de déficit de atenção com e sem hiperatividade (TD...

por Serafim, Patricia Amanda [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

8

Objetos de Aprendizagem como recurso pedagógico em contextos inclusivos: subsídios para a formação de professores a distância

por Bardy, Lívia Raposo

Publicado em 2013

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Artigo

9

Planejamento de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para odesenvolvimento sensório-motor de crianças cegas e com baixa visão

por Zengo, Loiane Maria [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

10

Contribuição de atividades físicas, lúdicas e recreativas no processo de desenvolvimento psicomotor de crianças com necessidades especiais.

por Santos, Elaine de Oliveira [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

11

Atividades rítmicas e da dança como estratégias de ensino para pessoas com síndrome de down

por Macedo, Viviane Poiato [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

12

Capacitação com exergames: um relato de experiência de formação voltada a graduandos de Pedagogia e Educação Física

por Pereira, Gabriele Santos [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

13

Estratégias de ensino e recursos pedagógicos utilizados no ensino da modalidade badminton à pessoa com deficiência intelectual

por Zengo, Lonise Caroline [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

14

Tecnologia assistiva e exergames: proposta de uma atividade motora adaptada para um aluno com paralisia cerebral

por Santos, Nayara Aparecida dos [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

15

Projeto de extensão: basquetebol sobre rodas da FCT/UNESP

por Nochelli, Andrey Felipe [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

16

Bocha adaptada: um relato sobre a proposta de intervenção pedagógica para pessoas com deficiências físicas e múltiplas

por Garcia, Érika Silva [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

17

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2011: volume 7: educação inclusiva

por Pinho, Sheila Zambello de [UNESP]

Publicado em 2012

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Livro

18

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013: volume 5: educação inclusiva e tecnologias da informação e comunicação

por Colvara, Laurence Duarte [UNESP]

Publicado em 2015

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Livro

19

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2014: volume 4: os processos de interação na escola e educação inclusiva

por Colvara, Laurence Duarte [UNESP]

Publicado em 2015

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Livro

20

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2012: volume 7: educação inclusiva

por Colvara, Laurence Duarte [UNESP]

Publicado em 2014

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Livro