Resultados da busca por Autor

1

Testes de identidade generalizada com objetos em macaco-prego (Cebus apella)

por SOUZA, Carlos Barbosa Alves de

Publicado em 2009

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2

Aquisição de intraverbais em crianças com autismo: efeitos do pareamento de estímulos e respostas ecoicas

por Costa,Malena Russelakis Carneiro

Publicado em 2020

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3

Avaliando e Ensinando Técnicas da Taxonomia Lemov para Professores do Ensino Fundamental

por Martins,Jade Cristine Trindade

Publicado em 2019

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4

Nomeação Bidirecional em Crianças com Autismo: Efeitos dos Procedimentos de Observação de Pareamento de Estímulos e Instrução com Múltiplos Exemplares

por LOBATO,Juliana Lima

Publicado em 2020

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5

Intentionality in Tomasello, Searle, Dennett and Behavioral Approaches to Human Cognition

por Állan, Sylvio

Publicado em 2011

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6

Teaching Naming with Objects and Figures for Children with Autism

por santos, Edson Luiz Nascimento dos

Publicado em 2017

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7

Evaluation of ABLA-R Application Training

por Comesanha, Oriana

Publicado em 2021

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8

Aquisição de intraverbais em crianças com autismo: efeitos do pareamento de estímulos e respostas ecoicas

por Costa, Malena Russelakis Carneiro

Publicado em 2022

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9

O uso de estimulação olfativa em discriminações simples combinadas em cães domésticos

por SOUZA, Liane Dahás Jorge de

Publicado em 2016

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10

Discriminação simples com mudanças sucessivas na função dos estímulos: aprendizagem em bebês

por SILVA, Flávia Teresa Neves

Publicado em 2009

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11

Intencionalidade e linguagem (II): algumas considerações sobre Tomaselo, Searle e Dennett

por MOREIRA, Sylvio Állan Rocha

Publicado em 2015

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12

O modelo de tomasello sobre a evolução cognitivo-linguística humana

por MOREIRA, Sylvio Állan Rocha

Publicado em 2009

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13

Intencionalidade em Tomasello, Searle, Dennett e em abordagens comportamentais da cognição humana

por MOREIRA, Sylvio Állan Rocha

Publicado em 2011

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14

Leitura dialógica de um romance infanto-juvenil: efeitos sobre a compreensão textual

por Flores, Eileen Pfeiffer

Publicado em 2014

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15

Stimulus pairing observation and multiple exemplar instruction: effects on listener and speaker responses of children with ASD

por Santos, Edson Luiz Nascimento dos

Publicado em 2021

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16

Dialogic reading of a novel for children: effects on text comprehension

por FLORES, Eileen Pfeiffer

Publicado em 2014

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17

Dialogic reading of a novel for children : effects on text comprehension

por Flores, Eileen Pfeiffer

Publicado em 2014

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18

Evaluating the use of programmed reinforcement in a correction procedure with children diagnosed with autism

por Carneiro,Ana Carolina Cabral

Publicado em 2019

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19

Observational Learning in Children with Autism: Effects of Teaching Monitoring Responses via Video Modeling

por Brasilense, Izabel Cristina da Silva

Publicado em 2019

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20

Evaluating the use of programmed reinforcement in a correction procedure with children diagnosed with autism

por Carneiro, Ana Carolina Cabral

Publicado em 2019

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