Reflexões sobre o conhecimento e a educação digital / Reflections on knowledge and digital education

• Autor(a) principal: Porto, Josenildo Sá Teles
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Souza, Alvani Bomfim De, Porto, Gilderson Sá Tele, Almeida, Marcela Santos De
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Applied Science Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/687
• topic: Conhecimento; Tecnologia; Educação digital.

 A tecnologia influência nas decisões humanas, tendo como principal fonte de informações o avanço cibernético. O objetivo geral do presente trabalho é repensar e direcionar um diálogo criterioso no processo de ensino e aprendizagem para o educando, sabendo-se que o homem desde os princípios teve o desejo em produzir uma cópia superior ao original, ou seja, superar a própria natureza. Se direcionar um olhar além da massa corpórea perceberá que homem e o computador possuem funções similares provando um questionamento: O homem detém conhecimento do computador ou computador detém conhecimento do homem? Assim, percebe-se que as grandes descobertas tecnológicas adquiridas por vivências socioculturais e intelectuais interferem na formação do conhecimento humano, gerando assim um olhar físico captada pelos estímulos