Estresse em alunos de preparatórios para vestibular / Stress in college preparatory students

• Autor(a) principal: Martins, Rafael Macedo Batista
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Bomfim, Felipe Neiva Guimarães, Gouveia, Laís Queiroz, e Carvalho, Olyvia da Costa Spontan, de Melo, Caio Matheus Inácio, Bezerra, Lucas Alves, de Mattos, Roberta Machado Pimentel Rebello, Pimentel, Déborah Mônica Machado
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/29866
• topic: estudantes; estresse; teste de admissão acadêmica.

Introdução: O estresse da época do vestibular pode provocar grande sofrimento aos jovens, tanto pela necessidade da escolha do curso, quanto pela cobrança familiar e pessoal, além da obrigatoriedade da aprovação; dessa maneira, a saúde mental dessa população pode estar comprometida. Objetivos: Identificar a presença de sintomas de estresse em alunos de cursos preparatórios para o vestibular da cidade de Aracaju e seus fatores associados. Métodos: Os estudantes responderam dois questionários:  um sociodemográfico criado pelos autores e o Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos de Lipp. Resultados: mostraram que 80,3% dos estudantes apresentaram pelo menos algum grau de estresse. Ainda, a maior prevalência foi identificada no sexo feminino, com 80% dos estudantes em exaustão sendo mulheres. Os participantes que não possuíam religião, não praticavam exercícios e que moravam com seus familiares obtiveram níveis mais altos de estresse. Outrossim, foi observado maior consumo de bebida alcoólica, como também, de ansiolíticos. Conclusões: Ficou evidente que essa população possui níveis de estresse elevados, sendo as mulheres as mais vulneráveis, além disso, outros fatores influenciam negativamente como não possuir religião, sedentarismo e conviver com a família nesse período. Além disso, foi observado grande consumo de bebida alcoólica e de ansiolíticos. Os resultados trazem informações importantes para criação de ações preventivas e terapêuticas para redução do estresse em estudantes de pré-vestibular.