Para construir memórias é preciso prestar atenção – a neurobiologia dos transtornos de aprendizagem da pessoa com déficits atencionais / To build memories, you must pay attention - the neurobiology of personal learning disorders with attention deficits

• Autor(a) principal: do Nascimento, Ana Carolina Santos
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Tristão, Roberto Cardoso
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/29572
• topic: atenção; memória; transtorno déficit de atenção; aprendizagem; neurociências.

Este artigo é um estudo teórico que aproxima a neurobiologia do transtorno de aprendizagem da pessoa com déficit atencional dos estudos em neurociências relacionados à memória e atenção. O elo entre esses temas se dá nos estudos em neurociências dessas duas funções mentais superiores. Argumentamos que a construção de memórias de longo prazo estáveis, de codificação profunda e resgatáveis quando necessárias é uma das principais características do que chamamos de aprendizagem.  Argumentamos ainda que o Transtorno de Aprendizagem relacionado ao Déficit de Atenção está intimamente relacionado ao fato de que, se o estudante não dedica energia atencional suficiente para a construção de uma memória o processo que chamamos de aprendizagem não acontece.  Finalmente sugerimos algumas intervenções no sentido de facilitar a atenção seletiva para a construção de memórias.