PRÁTICAS EDUCATIVAS: O USO DO ESTUDO DIRIGIDO E DO SEMINÁRIO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM QUÍMICA NO 3ºANO DO ENSINO MÉDIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: EDNEIDE MARIA FERREIRA DA SILVA
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Ensino de Química Orgânica. História das Ciências. Estratégias de Ensino.
Organical Chemistry Teaching. History of Sciences. Teaching Strategies.
EDNEIDE MARIA FERREIRA DA SILVA
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