PIP-Com: Práticas Interventivas Precoce de Comunicação para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARCIA MIRIAN FERREIRA CORREA NETTO
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5026201
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Autism Spectrum Disorder, Naturalistic Teaching Strategies, Early Intervention Practices, Alternative and Expanded Communication.
Transtorno do Espectro Autista. Estratégias Naturalísticas de Ensino. Práticas Interventivas Precoce. Comunicação Alternativa e Ampliada.
MARCIA MIRIAN FERREIRA CORREA NETTO
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