Avaliação de um procedimento baseado em leitura guiada, leitura assistida e leitura repetida com feedback para o ensino de leitura fluente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: THAIS FASSHEBER CARAM GUIMARAES
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10265863
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