O USO DE UM LIVRO-CADERNO DE MATEMÁTICA ALTERNATIVO EM SALA DE AULA: PRATICIDADE E COERÊNCIA DIDÁTICA VOLTADAS PARA A REALIDADE LOCAL E TECNOLÓGICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FRANCIELCK DOMINGOS FREIRE
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Livro didático, caderno de matemática e eficácia didática
FRANCIELCK DOMINGOS FREIRE
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