PERCEPÇÕES DA RELAÇÃO DE PROXIMIDADE E DISTANCIAMENTO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLARIZADA E IMPACTOS NA FORMAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CASSIANE KNEBEL
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2355701
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Educação Infantil. Natalidade. Família. Educar e Cuidar. Alteridade.
Early Childhood Education. Birth. Family. Educating and Caring. Otherness.
CASSIANE KNEBEL
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